Školský poriadok

• • • Textová podstrana

    • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor

      Phasellrtsce scipitvarius mi. Cum sociistoque pentibus et magnis diarturtots nascetur rimulug maleada odiorbi dio gravida atcurus necuus a lorem. Maecenas tristique ori ac sem. Duis ultrices pharetra gna. Donec accumsan malesuada ornec sit amet eros. Lorem ipsum dolor sit amt consc tetuer aiing elit. Mauris fermentum tum magna. Sed laoreet aliquam leo. Ut te dolor dapbus eget elentu vel cursus eleifend elit. Aenean auctor wrna. Aliqua volutpat. Duis ac turpis. Integer rutrum ante eu lacuest um liberoisl porta vel sceleisque eget malesuada at neque. Vivam nibhus leo vel metus. Nulla facilisi. Aenean nec eros. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et trices posuere cubilia Suspendisse sollicitudin velit sed leo pharetra augue nec augue. Nam elit magnandrerit sit amet tincidunt ac viverra sed nulla.

  • • text

    • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.
      
      Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 

       

       

       

      

       

      Školský poriadok

       

      Platnosť: od 23.09.2020

       

      Prerokovanie v pedagogickej rade

      Školský poriadok na školský rok 2020/2021 bol prerokovaný v  pedagogickej rade dňa 02. septembra 2020         

      Mgr. Katarína Benčíková

       

      Prerokovanie v rade školy

      Školský poriadok na školský rok 2020/2021 bol  prerokovaný v 

      rade školy dňa 23. septembra 2020

       

      Bc. Ladislav Jekkel

       predseda rady školy

       

      OBSAH

       Článok I.  Preambula

      Článok II.  Pôsobnosť

      Článok III. Všeobecné pokyny

      Článok IV. Práva a povinnosti žiaka a jeho zákonného zástupcu:

      Povinnosti žiakov, zákonných zástupcov a zamestnancov  počas pandémie koronavírusu Covid-19

      Práva žiaka

      Povinnosti žiaka

      Práva a povinnosti rodičov, zákonných zástupcov žiaka

      Pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami školy

      Článok V. Prevádzka a vnútorný režim školy

      Organizácia vyučovania

      Správanie žiaka

      Príchod do školy

      Správanie žiaka na vyučovaní

      Povinnosti týždenníka

      Vstup do zborovne a riaditeľne

      Správanie v jedálni

      Správanie žiaka po vyučovaní

      Správanie mimo školy

      Dochádzka žiaka do školy

      Neprítomnosť žiaka v škole

      Príprava na vyučovanie

      Článok VI. Bezpečnosť a ochrana zdravia pri výchove a vzdelávaní

      Článok VII. Pochvaly a opatrenia pri riešení výchovných problémov

      1. Pochvaly

      1.1 Pochvala od triedneho učiteľa

      1.2 Pochvala od riaditeľky školy

      2. Postupy pri riešení výchovných problémov

      2.1 Napomenutie od triedneho učiteľa

      2.2 Pokarhanie od triedneho učiteľa

      2.3 Pokarhanie od riaditeľky školy

      2.4 Znížená známka na 2. stupeň (uspokojivé)

       2.5 Znížená známka na 3. stupeň (menej uspokojivé)

      2.6 Znížená známka na 4. stupeň (neuspokojivé)

       2.7 Opatrenia k prevencii a riešenia šikanovania

       2.8 Opatrenia proti šíreniu legálnych a nelegálnych drog v škole

      Článok VIII. Podmienky nakladania s majetkom

      Článok IX.  Záverečné ustanovenia

      Článok X. Revidovanie

       

      Čl. I. Preambula

      ZŠ Muľa je málotriednou školou všeobecného zamerania. V záujme naplnenia práva na vzdelanie, vedenie školy zabezpečí vnútorný chod školy a podmienky pre optimálne medziľudské vzťahy tak, aby bol čas strávený v škole efektívne využitý z hľadiska vzdelávania a aby bol aj časom príjemne stráveným rovnako žiakmi ako aj učiteľmi. Škola bude dôsledne dbať na dodržiavanie záväzných právnych noriem, ako sú Deklarácia práv dieťaťa, Listina základných práv a slobôd ako aj iné platné dokumenty vo vzťahu k žiakom, učiteľom i ostatným zamestnancom školy. Je to súhrn noriem, zásad a pravidiel spolužitia celého kolektívu žiakov, pedagogických a ostatných zamestnancov školy. Uplatňovanie školského poriadku v každodennom živote školy je prejavom uvedomelého vzťahu k práci v škole a k plneniu svojich povinností. Pri aplikácii vnútorného poriadku pre žiakov je veľmi dôležité vytvorenie dôveryhodného prostredia v triedach, ktoré je plné vzájomnej úcty a priateľstva.

       

      Čl. II. Pôsobnosť

      Tento školský poriadok vydáva poverená riaditeľka školy na základe § 11 ods. 3 pís. t) a§ 153  zákona č.245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov, vyhlášky č. 224/2011 MŠ SR, ktorou sa mení a dopĺňa vyhláška č. 320 z 23.7.2008 o základnej škole a je platný pre pracovníkov, žiakov a zákonných zástupcov žiakov.

       

      Čl. III. Všeobecné pokyny

      · V škole sa nepovoľuje reklama, ktorá je v rozpore s princípmi a obsahom výchovy a vzdelávania alebo činnosťami spojenými s výchovou a vzdelávaním. Je zakázaná reklama a predaj výrobkov ohrozujúcich zdravie, psychický alebo morálny vývin detí a žiakov.

      · V škole a v školských zariadeniach je zakázaná činnosť politických strán a politických hnutí a ich propagácia.

      · V škole sa zakazuje poskytovanie alebo sprístupňovanie informácií alebo zneužívanie informačných prostriedkov, ktoré by mohlo viesť k narušeniu mravnosti.

      · V prípadoch oprávneného podozrenia z ohrozenia mravného vývinu žiakov je riaditeľka školy povinná bezodkladne riešiť problém v spolupráci so školským psychológom, centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie (ďalej len CPP) a obecným úradom. Vedenie školy v prípade podozrenia, že u žiaka ide o závažnú otravu nelegálnou drogou, či inou látkou, zabezpečí pre postihnutého žiaka prvú pomoc a neodkladnú zdravotnú starostlivosť, o čom okamžite informuje zákonného zástupcu žiaka. Ďalšie riešenie zdravotného stavu preberajú zdravotnícki pracovníci. V prípadoch neprimeraného, či neovládateľného agresívneho konania žiaka, poskytne zamestnancom školy asistenciu polícia.Ak žiak svojím správaním a agresiou ohrozuje bezpečnosť a zdravie ostatných žiakov alebo zamestnancov školy, alebo narúša vyučovanie do takej miery, že znemožňuje ostatným žiakom a zamestnancom riadne pracovať, riaditeľka školy môže použiť ochranné opatrenie, ktorým je okamžité vylúčenie žiaka z výchovno-vzdelávacieho procesu a umiestnenie do samostatnej miestnosti v prítomnosti pedagogického zamestnanca. Riaditeľka školy bezodkladne privolá: 1. zákonného zástupcu 2. zdravotnú pomoc 3. policajný zbor.

      Ochranné opatrenie slúži na upokojenie žiaka. O dôvodoch a priebehu ochranného opatrenia vyhotoví riaditeľka školy písomný záznam.

      • Žiakom je zakázané podávať lieky. V prípade pretrvávajúcej bolesti musí byť informovaný rodič žiaka, ktorý zabezpečí jeho bezpečný odchod zo školy.
      • V základnej škole je zákaz psychického a fyzického trestania žiakov.

       

      Čl. IV. Práva a povinnosti žiaka a jeho zákonného zástupcu

       

      Povinnosti žiakov po dobu trvania pandémie ochorenia COVID-19 

       

      Počas celého školského roka 2020/2021 sa žiaci, zákonní zástupcovia a zamestnanci Základnej školy Muľa 68 riadia podľa pokynov vydaných riaditeľkou školy Prevádzka a vnútorný režim základnej školy a školského klubu detí na školský rok 2020/2021, ktoré upravujú iba tie základné prevádzkové podmienky, ktoré sa líšia (či sú upravené nad rámec) od štandardných podmienok vyplývajúcich z legislatívnych predpisov, ktoré vydáva MŠVVaŠ SR, ÚVZ SR a RÚVZ.

       

      Povinnosti žiakov

      1. Pri ceste do školy sa žiaci riadia aktuálnymi opatreniami ÚVZ SR a pokynmi RÚVZ. Sprevádzajúce osoby sa vo vnútorných priestoroch školy nepohybujú s výnimkou žiakov prvého ročníka základnej školy. Žiaka môže v budove školy sprevádzať vždy len jeden zákonný zástupca.

      2. Dodržiavať minimalizovanie zhromažďovania osôb pred základnou školou.

      3. Žiak má v taške rezervné rúško (pre prípad znečistenia svojho používaného rúška).

      4. Žiak si pri vstupe do budovy školy dezinfikuje ruky.

      5. Žiak si pravidelne  podľa potreby umýva ruky bežným spôsobom, ktorý je v súlade s aktuálnymi hygienicko – epidemiologickými nariadeniami.

      6. Žiak 1. stupňa povinne nosí rúško v ostatných vnútorných priestoroch školy okrem svojej triedy – v triede podľa ďalších odporúčaní MŠ SR A RÚVZ

      8. Prestávky medzi hodinami žiaci trávia v danej triede pri priamom vetraní s cieľom eliminovať prechádzanie sa po chodbách alebo v exteriéri

      9. Opatrenia školy kvôli prevencii nákazy COVID-19 sú založené na princípe ROR - Rúško, Odstup, Ruky

       

      Povinnosti zákonných zástupcov

      1. Zodpovedá za dodržiavanie hygienicko-epidemiologických opatrení pri príchode žiaka do základnej školy a pri odchode žiaka zo základnej školy resp. školského klubu detí (nosenie rúšok, dodržiavanie odstupov, dezinfekcia rúk v zmysle aktuálnych opatrení ÚVZ SR a RÚVZ). 

      2. Zabezpečí pre svoje dieťa každý deň dve rúška (jedno náhradné, musí mať pri sebe v prípade potreby) a papierové jednorazové vreckovky.

      3. Dodržiava pokyny riaditeľky školy, ktoré upravujú podmienky prevádzky základnej školy a školského klubu detí na školský rok 2020/2021.

      4. Predkladá pri prvom nástupe žiaka do základnej školy Zdravotný dotazník a vyhlásenie zákonného zástupcu dieťaťa.

       5. Po každom prerušení dochádzky žiaka do základnej školy v trvaní viac ako tri dni predkladá písomné Vyhlásenie o bezinfekčnosti o tom, že žiak neprejavuje príznaky prenosného ochorenia a nemá nariadené karanténne opatrenie. 

      6. V prípade, že u /žiaka je podozrenie alebo potvrdené ochorenie na COVID-19, bezodkladne o tejto situácii informuje príslušného vyučujúceho a riaditeľku školy. Povinnosťou zákonného zástupcu je aj bezodkladne nahlásenie karantény, ak bola žiakovi nariadená lekárom všeobecnej zdravotnej starostlivosti pre deti a dorast alebo miestne príslušným regionálnym hygienikom. Za týchto podmienok je dieťa (žiak) zo školy vylúčené. 

      7. Opatrenia školy kvôli prevencii nákazy COVID-19 sú založené na princípe ROR - Rúško, Odstup, Ruky

       

      Povinnosti zamestnancov

      1. Pri prvom nástupe do práce všetci zamestnanci školy vyplnia dotazník o zdravotnom stave pred nástupom do zamestnania. Zamestnanci predkladajú po každom prerušení dochádzky v trvaní viac ako tri dni písomné vyhlásenie o tom, že zamestnanec neprejavuje príznaky prenosného ochorenia a nemá nariadené karanténne opatrenie.

      2. Každý zamestnanec si pri vstupe do budovy školy dezinfikuje ruky.

      3. Opatrenia školy kvôli prevencii nákazy COVID-19 sú založené na princípe ROR - Rúško, Odstup, Ruky.

      4. Nepedagogický zamestnanec školy nosí rúško alebo ochranný štít v súlade s aktuálnymi opatreniami ÚVZ SR.

      5. Pedagogický zamestnanec a odborný zamestnanec (aj asistent učiteľa alebo špeciálny pedagóg, školský psychológ) majú odporučené nosiť rúško alebo ochranný štít pri výkone výchovno-vzdelávacieho procesu, v ostatných prípadoch nosia rúško alebo ochranný štít v súlade s aktuálnymi opatreniami ÚVZ SR.

      6. V miestnosti, v ktorej sa zdržuje trieda, zabezpečujú časté a intenzívne priame vetranie. 

      7. Opakovane upozorňujú žiakov na dodržiavanie hygienických pravidiel pri kašľaní a kýchaní.

      8. Upratovanie a dezinfekcia toaliet prebieha minimálne dvakrát denne a podľa potreby.

      9. Dôkladné čistenie všetkých miestností, v ktorých sa žiaci, pedagogickí zamestnanci a odborní zamestnanci a ďalší zamestnanci školy nachádzajú, sa musí vykonávať najmenej raz denne.

      10. Dezinfekcia dotykových plôch, ostatných povrchov alebo predmetov, ktoré používa zvlášť veľký počet ľudí, musí byť vykonávaná minimálne dvakrát denne a podľa potreby (napr. kľučky dverí). 

       

      Pri podozrení na ochorenie 

      1. Nikto s príznakmi infekcie dýchacích ciest, ktoré by mohli zodpovedať známym príznakom COVID-19 (zvýšená telesná teplota, kašeľ, zvracanie, kožná vyrážka, hnačky, náhla strata chuti a čuchu, iný príznak akútnej infekcie dýchacích ciest) nesmie vstúpiť do priestorov základnej školy a školského klubu detí.

      2. Ak žiak v priebehu dňa vykazuje niektorý z možných príznakov COVID-19, bezodkladne si nasadí rúško a je nutné umiestniť ho do samostatnej izolačnej miestnosti a kontaktovať zákonných zástupcov, ktorí ho bezodkladne vyzdvihnú.

      3. Ak sa u zamestnanca základnej školy alebo školského klubu detí objavia príznaky nákazy COVID – 19 v priebehu jeho pracovného dňa, bezodkladne o tom informuje riaditeľa školy a opustí školu v najkratšom možnom čase s použitím rúška.

      4. V prípade podozrivého žiaka alebo pracovníka sa riadi škola usmerneniami z Oranžovej fázy a Červenej fázy Semaforu.

       

      Škola v aktuálnom školskom roku sa bude riadiť aktuálnymi usmerneniami MŠ SR, ÚNZ SR a RÚNZ.

       

      Práva žiaka

      ·Každé dieťa bez jedinej výnimky, bez rozdielu rasy, pohlavia, reči, náboženstva, politického alebo iného presvedčenia, národného alebo sociálneho pôvodu, majetkového alebo iného postavenia jeho rodiča, má právo na bezplatné vzdelanie v základnej škole a má právo na rovnoprávny prístup ku vzdelávaniu.

      ·Každý žiak má právo na vzdelanie zamerané na formovanie jeho osobnosti, rozvoj talentu, rozumových a fyzických schopností.

      ·Žiak má právo na bezplatné zapožičiavanie učebníc na povinné vyučovacie predmety.

      ·Žiak má právo byť oboznámený s kritériami, podľa ktorých je hodnotený a poznať v primeranej lehote výsledok hodnotenia (analýza písomných a grafických prác).

      ·Žiak so špecifickými vývinovými chybami učenia, ktorý nie je zaradený do špeciálnej triedy, má právo byť hodnotený ako žiaci v špeciálnych triedach.

      ·Žiak má právo na úctu k jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnostnej a etnickej príslušnosti.

      ·Žiak má právo na výchovu a vzdelávanie v bezpečnom a hygienicky vyhovujúcom prostredí.

      ·Žiak, ktorý je na konci 2. polroka klasifikovaný stupňom nedostatočný  z dvoch, alebo viac predmetov, má právo vykonať opravné skúšky.

      ·Rodič žiaka, ktorý má pochybnosti o správnosti klasifikácie v jednotlivých predmetoch na konci 1. a 2. polroka, má právo požiadať do troch dní odo dňa, keď bolo žiakovi vydané vysvedčenie, o komisionálne preskúšanie.

      ·Žiak má právo vyjadriť primeraným spôsobom svoj názor v diskusii na vyučovaní a na triednických hodinách.

      ·Žiak má právo, podať na dieťa, žiaka a pedagogického zamestnanca alebo iného zamestnanca školy sťažnosť.

      ·Žiak, ktorý sa domnieva, že jeho práva alebo právom chránené záujmy boli dotknuté v dôsledku nedodržania zásady rovnakého zaobchádzania, môže sa domáhať právnej ochrany na súde podľa osobitného predpisu.

      ·Škola podľa § 145 školského zákona nesmie žiaka a poslucháča postihovať alebo znevýhodňovať preto, že uplatňuje svoje práva podľa tohto zákona.

      ·Každý žiak má právo na ochranu svojho súkromia ako aj na ochranu svojej rodiny.

      ·Žiakovi majú byť ponúknuté všetky možnosti pre hru a zotavenie, ktoré sledujú tie isté zámery ako vzdelávanie.

      ·Žiak má právo primerane využívať školské zariadenie, učebne, pomôcky, knižnicu.

      ·Žiak má právo zapájať sa podľa záujmu do mimoškolských športových, kultúrnych a iných aktivít, ktoré organizuje škola.

      ·Žiak má právo podľa svojich potrieb využívať pomoc triedneho učiteľa, výchovného poradcu, koordinátora drogovej prevencie, školského špeciálneho pedagóga.

      ·Každý žiak má právo byť chránený pred všetkými formami zanedbávania, krutosti a zneužívania.

      ·Žiak má právo na individuálne vzdelávanie za podmienok ustanovených v zmysle § 24 zákona č. 245/2008 Z.z.

      ·Každý žiak má právo zúčastňovať sa mimovyučovacej činnosti a záujmových aktivít pokiaľ s jeho účasťou súhlasí vedúci krúžku, prípadne triedny učiteľ a pokiaľ jeho účasť nemá negatívny vplyv na vyučovacie výsledky.

      ·Žiak l. stupňa má právo navštevovať školský klub detí (ďalej len ŠKD).

      ·Žiak má právo  na organizáciu výchovy a vzdelávania primeranú jeho veku, schopnostiam, záujmom, zdravotnému stavu a v súlade so zásadami psychohygieny,

      Povinnosti žiaka

      · Každý žiak je povinný dodržiavať školský poriadok školy a ďalšie vnútorné predpisy školy, všeobecné zásady bezpečnosti a ochrany zdravia a rešpektovať usmernenia učiteľov na predchádzanie úrazom.

      · Žiak je povinný prichádzať na vyučovanie podľa rozvrhu hodín včas a upravený. Žiak je povinný rešpektovať  príkazy učiteľa

      · Žiak zo školy odchádza bezprostredne po vyučovaní.

      · V celom areáli školy je každý žiak povinný zachovávať čistotu a poriadok.

      · Žiak je povinný chrániť pred poškodením všetok majetok školy. Chrániť pred poškodením učebnice, učebné texty a učebné pomôcky, ktoré mu boli bezplatne zapožičané.

      · Ak žiak úmyselne alebo z nedbalosti poškodí školský majetok, jeho zákonný zástupca je povinný škodu nahradiť.

      · Pred začiatkom vyučovacej hodiny si žiak pripraví pomôcky potrebné pre príslušný predmet, prípadne sa prezlečie do športového úboru.

      · Svoje miesto zaujme žiak pokojne a po zvonení bez dovolenia učiteľa nesmie opustiť svoje miesto ani učebňu.

      · Žiak je povinný nosiť žiacku knižku s vyplnenými údajmi na titulnej strane. Nesmie byť znehodnotená kresbami, symbolmi, pokrčená, počmáraná.

      · Počas vyučovania sedí pokojne, nevyrušuje a nerozptyľuje spolužiakov. Žiak je povinný neobmedzovať svojím konaním práva iných osôb zúčastňujúcich sa výchovy a vzdelávania.

      · Do školy je povinný nosiť pomôcky podľa pokynov učiteľa. Nie je dovolené nosiť do školy predmety, ktoré ohrozujú bezpečnosť, zdravie vlastné, spolužiakov a pedagogických zamestnancov, ani väčšie sumy peňazí, alebo cenné predmety.

      · Ak chce žiak odpovedať alebo sa niečo opýtať, prihlási sa zdvihnutím ruky.

      · Vyvolanému žiakovi nesmú ostatní žiaci našepkávať. Nie je dovolené opisovať pri písomných prácach.

      · Ak sa žiak z vážnych dôvodov nemohol pripraviť na hodinu, slušne sa ospravedlní vyučujúcemu na začiatku hodiny.

      · Žiak musí chrániť svoje zdravie a zdravie spolužiakov. Nesmie v škole fajčiť, piť alkoholické nápoje, požívať zdraviu škodlivé látky ani hrať hazardné hry. Žiak nesmie nosiť do školy nebezpečné predmety.

      · Počas vyučovania a prestávok sa žiak zdržiava v triede, nesmie opustiť budovu školy, neruší a neobmedzuje spolužiakov.

      Zdržiavať sa v školských priestoroch v čase mimo vyučovania môže žiak len za podmienok určených školským poriadkom.

      · V ŠKD sa žiak riadi Školským poriadkom ŠKD.

      · Na školských vychádzkach, výletoch, exkurziách sa žiak riadi pokynmi vedúceho učiteľa a ostatných pedagógov.

      · Ak sa žiak nezúčastní školskej akcie (exkurzia, školský výlet, iná triedna aktivita mimo školy), ktorá sa organizuje v čase riadneho vyučovania, je povinný prísť do školy.

      ·Je zakázané stretávať sa v areáli školy s cudzími osobami a priateľmi, ktorí nie sú žiakmi školy.

      · Ak žiak nemôže prísť do školy pre príčinu, ktorá je vopred známa, požiada jeho rodič, o uvoľnenie z vyučovania.

      · Neprítomnosť žiaka ospravedlní zákonný zástupca písomne alebo ústne v prvý deň neprítomnosti. Ospravedlnenie je žiak alebo zákonný zástupca povinný priniesť do troch dní po nástupe do školy.

      · Ak v rodine žiaka niektorý člen ochorie na nákazlivú chorobu, oznámi to zákonný zástupca bezodkladne škole.

       

      V škole sa žiakovi zakazuje:

      - nosenie cenností, šperkov a reťazí na ošatení,

      - nosenie rôznych označení, ktoré nie sú v súlade s dobrými mravmi a etikou,

      - nosiť znečistené či poškodené oblečenia a prezuvky,

      - nosiť nebezpečné predmety – nože, zbraň, zapaľovače, výbušniny a zdravie ohrozujúce       

        predmety – lieky, cigarety, energetické nápoje

      - lepiť obrázky a kresliť po laviciach a iných predmetoch školského majetku,

       - prehnané a nevhodné maľovanie tváre a nechtov, prehnaná úprava vlasov,

      - používať mobilný telefón,

      - vykláňať sa z okien a vyhadzovať z okien rôzne predmety,

      - lepiť žuvačky na nábytok,

      - manipulovať s vykurovacím zariadením

      - fajčiť a používať omamné látky

      · Žiak je povinný ctiť si ľudskú dôstojnosť svojich spolužiakov a zamestnancov školy, rešpektovať pokyny zamestnancov školy, ktoré sú v súlade so všeobecne záväznými právnymi predpismi, vnútornými predpismi školy a dobrými mravmi.

       

      Práva a povinnosti rodičov, zákonných zástupcov žiaka

       

      Rodič (zákonný zástupca) má právo:

      · podľa vlastného rozhodnutia vybrať pre svoje dieťa školu, ktorá poskytuje výchovu a vzdelávanie podľa zákona č. 245/2008 Z.z.,

      · na vzdelávanie svojho dieťaťa bez diskriminácie, na toleranciu názorového, etnického, kultúrneho, rasového, sociálneho vedomia, zázemia a prejavu,

      · na slobodný prístup k informáciám o škole a o svojom dieťati v škole,

      · oboznámiť sa s výchovno-vzdelávacím programom školy a školským poriadkom,

      · byť volený do Rady školy,

      · byť informovaný o výchovno-vzdelávacích výsledkoch svojho dieťaťa,

      · participovať na chode školy,

      · na odklad začiatku povinnej školskej dochádzky svojho dieťaťa,

      · na začlenenie svojho dieťaťa,

      · písomne ospravedlniť neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia, ktorá trvá najviac 5 dní. V prípade, že triedny učiteľ, alebo riadieľ školy bude mať podozrenie, že rodič zneužíva právo ospravedlňovania neprítomnosti svojho dieťaťa v škole – t.j.žiak očividne nie je chorý, behá vonku, atď., riaditeľ školy vyzve rodičov, aby predložili  lekárske ospravedlnenie.   

      · na povolenie plniť povinnú školskú dochádzku mimo územia Slovenskej republiky,

      · dostať k nahliadnutiu písomné práce svojho dieťaťa,

      · zúčastniť sa vyučovania po dohode s riaditeľkou školy a vyučujúcim,

      · požiadať o komisionálne preskúšanie svojho dieťaťa, ak má pochybnosti o správnosti klasifikácie v jednotlivých predmetoch na konci 1. a 2. polroka do troch dní odo dňa, keď bolo žiakovi vydané vysvedčenie,

      · pomáhať škole pri výchove žiakov, predovšetkým v mimoškolskej a mimovyučovacej činnosti,

      · dať preskúmať súdom vydané konečné rozhodnutie,

      · na riešenie podnetov, sťažnosti,

      · na vydanie potvrdenia o návšteve školy, odpisu vysvedčenia a pod.

       

      Rodič (zákonný zástupca) je povinný:

      · prihlásiť školopovinné dieťa na zápis do školy a dbať na to, aby dochádzalo do školy pravidelne a včas,

      · informovať školu o zmene zdravotnej spôsobilosti dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania,

      · písomne ospravedlniť neprítomnosť žiaka v škole do 3 dní;

      · oznámiť spôsob plnenia povinnej školskej dochádzky mimo územia SR a zaslať škole potvrdenie o návšteve školy v zahraničí do 15. septembra,

      · po prihlásení žiaka do ŠKD pravidelne a včas uhrádzať príspevok na čiastočnú úhradu nákladov a dbať, aby žiak pravidelne dochádzal do ŠKD,

      · vytvoriť učiteľom podmienky na individuálne vyučovanie žiaka, ktorý je oslobodený od povinnosti dochádzať do školy,

      · zabezpečiť dieťaťu dostatočné množstvo školských pomôcok nevyhnutných pre riadny priebeh vzdelávacieho procesu,

      · sledovať záznamy v žiackej knižke, ktorá je pre neho prostriedkom informácií o prospechu a správaní žiaka,

      • nahradiť škodu, ktorú žiak z nedbanlivosti alebo úmyselne zavinil,

      · formou informovaného súhlasu zákonného zástupcu vyjadriť stanovisko k účasti dieťaťa na školskej akcii realizovanej mimo budovy školy,

      · poskytnúť škole telefónne číslo na rýchly, odôvodnený kontakt zákonného zástupcu,

      · pravidelne sa zúčastňovať informatívnych dní, rodičovských združení za účelom pravidelného získavania informácií o výchovno-vyučovacích výsledkoch svojho dieťaťa a aktívne spolupracuje s triednym učiteľom, vyučujúcimi a vedením školy v riešení dôležitých otázok a problémov týkajúcich sa jeho dieťaťa,

      · pravidelne kontrolovať aktivity dieťaťa mimo vyučovania – napríklad na internete a sociálnych sieťach, v domácich počítačoch a v mobilných telefónoch, 

      · zdržať sa zásahu do výchovno-vzdelávacieho procesu; môže pomáhať vytvárať podmienky, predkladať návrhy pre jeho priaznivý priebeh,

      · počkať a nevstupovať počas vyučovania do priestorov tried a školského klubu, ale len počas úradných hodín, prípadne v prestávke - s vedomím pedagóga vykonávajúceho pedagogický dozor

       

      Pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami školy

       

      · Žiak sa ku všetkým zamestnancom školy správa slušne a zdvorilo.

      · Žiak rešpektuje pokyny všetkých zamestnancov školy.

      · Zamestnanci školy rešpektujú dôstojnosť žiaka.

      · Výkon práv a povinností vyplývajúcich zo školského poriadku musí byť v súlade s dobrými mravmi. Nikto nesmie tieto práva a povinnosti zneužívať v neprospech druhého.

      · Žiak nesmie byť v súvislosti s výkonom svojich práv postihovaný za to, že podá na iného žiaka, pedagogického zamestnanca či zamestnanca školy sťažnosť.

      · Výkonom práv začleneného žiaka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami nemôžu byť obmedzené práva ostatných žiakov, ktorí sú účastníkmi výchovy a vzdelávania (§ 29 ods. 11 zákona č. 245/2008 Z.z.).

      · Každý zamestnanec školy sleduje správanie žiakov a ich zmeny s cieľom zamedziť, prípadne odhaliť sociálno-patologické javy v správaní žiakov, napr. šikanovanie, prechovávanie drog, poškodzovanie školského majetku a pod.

      · Pri akomkoľvek podozrení na šikanovanie a iné sociálno-patologické javy upozorní prevádzkový zamestnanec ktoréhokoľvek pedagogického pracovníka, ktorý je ďalej povinný postúpiť vec triednemu učiteľovi, špeciálnemu pedagógovi, výchovnému poradcovi a vedeniu školy.

      • O prevencii a riešení šikanovanie hovorí Smernica – vnútorný predpis školy.

       

      Pedagogický zamestnanec je povinný :

      · chrániť a rešpektovať práva žiaka a jeho zákonného zástupcu,

      · zachovávať mlčanlivosť a chrániť pred zneužitím osobné údaje, informácie o zdravotnom stave detí, žiakov a výsledky psychologických vyšetrení, s ktorými prišiel do styku,

      · rešpektovať individuálne výchovno-vzdelávacie potreby žiaka s ohľadom na ich osobné schopnosti a možnosti, sociálne a kultúrne zázemie,

      · usmerňovať a objektívne hodnotiť prácu žiaka,

      · aktívne sa podieľať na kontakte so zákonným zástupcom žiaka,

      · vykonávať pedagogickú alebo odbornú činnosť v súlade s aktuálnymi vedeckými poznatkami, hodnotami a cieľmi školského vzdelávacieho programu alebo výchovného programu,

      · viesť žiakov k dodržiavaniu hygienických zásad a zásad bezpečnosti pri práci,

      · poskytovať žiakovi, zákonnému zástupcovi poradenstvo alebo odbornú pomoc v súvislosti s výchovou a vzdelávaním, pravidelne informovať žiaka alebo jeho zákonného zástupcu o priebehu a výsledkoch výchovy a vzdelávania, ktoré sa ho týkajú,

      · viesť žiakov k uvedomelému dodržiavaniu pravidiel slušného správania, k ochrane zariadenia a ostatného vlastníctva pred poškodením, stratou, zničením a zneužitím,

      • pedagogickí zamestnanci majú zakázané uplatniť fyzický trest

      Čl. V. Prevádzka a vnútorný režim školy

       

      Dochádzka žiaka do školy

      · Povinná školská dochádzka je 10-ročná, trvá najdlhšie do konca školského roka, v ktorom žiak dovŕši 16 rokov.

      · Povinná školská dochádzka sa začína spravidla začiatkom školského roka, ktorý nasleduje po dni, keď dieťa dovŕši šiesty rok veku.

      · Do 18. roku veku dieťaťa rozhoduje za dieťa zákonný zástupca žiaka.

      · Za riadne plnenie školskej dochádzky sú zodpovední obidvaja rodičia.

       

      Organizácia školského roka

      • Obdobie školského vyučovania sa člení na prvý polrok a druhý polrok. Vyučovanie v prvom polroku sa začína 2. septembra a končí sa 31. januára nasledujúceho kalendárneho roka. Vyučovanie v druhom polroku sa začína 1. februára a končí sa 30. júna bežného roka.
      • Na škole sa vyučuje päť dní v týždni. V dňoch pracovného pokoja sa na školách nevyučuje.
      • Vysvedčenie sa vydáva žiakom v posledný vyučovací deň každého polroka.
      • Obdobie školských prázdnin tvoria jesenné prázdniny, vianočné prázdniny, polročné prázdniny, jarné prázdniny podľa rozvrhu krajov, veľkonočné prázdniny a letné prázdniny
      • Riaditeľ školy môže poskytnúť žiakom zo závažných, najmä z organizačných a z technických dôvodov v súhrne najviac päť dní voľna v školskom roku.
      • Ak dôjde k nepredvídanej udalosti, najmä k živelnej pohrome, k havarijnej situácii, k epidémii alebo k pandémii, môže riaditeľ školy po prerokovaní so zriaďovateľom školy rozhodnúť o poskytnutí ďalších dní voľna žiakom a o spôsobe náhrady vyučovania za tieto dni.

       

       Organizácia vyučovacieho dňa

      1. Vyučovací proces sa riadi platným rozvrhom hodín, ktorý schválil riaditeľ školy . Rozvrh hodín je povinný rešpektovať každý žiak, pedagogický zamestnanec a ostatní zamestnanci školy
      2. REŽIM DŇA

      V škole sa vyučuje podľa rozvrhu hodín schváleného riaditeľom školy.

      Vyučovací čas je rozvrhnutý takto :

      1. hodina 08.15 hod. – 09.00 hod.

      2. hodina 09.15 hod. – 10.00 hod.

      3. hodina 10.05 hod. – 10.50 hod.

      4. hodina 11.00 hod. – 11.45 hod.

      5. hodina 11.50 hod. – 12.35 hod.

      6. hodina 13.05 hod. – 13.50 hod.

      Po 5. hodine nasleduje obedňajšia prestávka 30 min.

      3. Žiak sa v čase vyučovania zdržiava v určených priestoroch a nesmie svojvolne opustiť školu.
      4. Činnosť v ŠKD .: Po-Piatok 13.00 hod. – 16. 00 hod.

      V ŠKD na žiadosť rodičov bude zdôraznená vzdelávacia oblasť - príprava na vyučovanie.

                    

      Správanie žiakov

      • Žiak sa musí v škole správať slušne, dbať na pokyny pedagogických zamestnancov, podľa svojich schopností sa svedomite pripravovať na vyučovanie a dodržiavať školský poriadok.
      • Žiak sa musí slušne správať aj mimo vyučovania, a to aj počas voľných dní a prázdnin tak, aby neporušoval zásady spolunažívania a spoločenské normy správania. (§20 ods.1 vyhlášky MŠ č. 244/2011 Z.z., ktorá mení a upravuje vyhlášku č. 320/2008 Z.z. o základnej škole).

       

      Príchod žiakov do školy

      • Žiak prichádza do školy včas, a to 15 minút pred začiatkom vyučovania.
      • Pri vstupe do školy je žiak povinný prezuť sa do prezuviek.
      • Topánky, vetrovky a kabáty si odkladá na určené miesto.
      • V budove školy nenosí na hlave šiltovku, kapucňu, čiapku. 
      • Pri ceste do školy a zo školy dodržiava dopravné predpisy.
      • V školskej budove chodí po pravej strane chodieb a schodíšť.
      • Čas od príchodu do školy do začiatku vyučovania využije žiak na opakovanie si učiva a prípravu na vyučovanie, nie na odpisovanie domácich úloh.

      Starostlivosť o zovňajšok

      • Žiak prichádza do školy upravený, primerane, slušne a čisto oblečený.
      • Denne dbá o svoju hygienu a zovňajšok.
      • Osobitne dbá na hygienu rúk a hlavy.
      • Svojím zovňajšok sa neusiluje vzbudzovať pozornosť spolužiakov, zamestnancov a verejnosti (napr. výstredným oblečením, výstredným účesom, farbením vlasov, maľovaním, doplnkami oblečenia, umelými nechtami a pod.).
      • Obuv musí mať vyčistenú.
      • V prípade nepriaznivého počasia si ju od hrubého blata (snehu) očistí pred budovou školy.
      • Prezúva sa vo vestibule.  Vetrovku si žiak zavesí na vešiak v chodbe.
      • Na telesnú výchovu si nosí telocvičný úbor a vhodnú obuv podľa pokynov vyučujúceho.
      • Pred každým opustením budovy školy sa prezuje.

       

      Správanie žiakov na vyučovaní

      • Po odložení topánok do poličiek, príde žiak do triedy a uloží si veci do lavice a začne sa pripravovať na vyučovanie.
      • Zasadací poriadok žiakov v triedach určujú triedni učitelia, prípadne vyučujúci a žiaci ho musia dodržiavať.
      • Päť minút pred začiatkom vyučovania žiak z triedy nevychádza.
      • Týždenníci pripravia kriedu, hubku a potrebné učebné pomôcky.
      • Do školy nosí žiak iba veci, ktoré potrebuje na vyučovanie.
      • Má zakázané nosiť veci, ktoré by mohli ohroziť jeho zdravie a zdravie spolužiakov.
      • Škola nenesie zodpovednosť za stratu cenností, šperkov a vecí, ktoré nesúvisia s vyučovaním.
      • Mobilné telefóny žiaci nenosia so školy (§20 ods. 7 vyhlášky č. 244/2011).
      • V mimoriadnych prípadoch (návšteva lekára, príchod rodiča do školy a pod.) môžu mať telefón  jedine so súhlasom vyučujúceho, triedneho učiteľa, riaditeľky školy alebo jej povereného zástupcu.
      • Žiak pozdraví vyučujúceho pred a po skončení vyučovacej hodiny postavením sa.
      • Povstaním pozdraví žiak aj každého dospelého človeka, ktorý vstúpi počas vyučovania do triedy.
      • Žiak sa správa na vyučovacej hodine tak, aby nerušil svojich spolužiakov.
      • Na hodine žiak sedí.
      • Ak chce odpovedať, prihlási sa zdvihnutím ruky, nie pokrikovaním.
      • Po odpovedi si žiak sadne až vtedy, keď mu to vyučujúci dovolí.
      • Ak sa žiak na vyučovaciu hodinu nemohol z vážnych dôvodov pripraviť, ospravedlní sa hneď po príchode vyučujúceho do triedy.
      • Cez prestávky sa žiak zdržiava v triede.
      • Do odborných učební - poítačová učebňa, hudobno-pohybová miestnosť, odchádzajú žiaci z triedy tesne pred začatím vyučovacej hodiny v sprievode učiteľa, vychovávateľa – v súlade s jeho pokynmi.
      • Žiak, ktorý sa preukáže ospravedlnenkou na telesnej výchove, zdržuje sa v priestore s ostatnými cvičiacimi žiakmi pod dozorom učiteľa.
      • Po skončení vyučovania žiak pod dozorom triedneho učiteľa, alebo vychovávateľov opúšťa priestor školy, na priateľov (spolužiakov) čaká mimo areálu školy.
      • Spolužiakom umožní nerušene sa pripravovať na vyučovaciu hodinu, nevyrušuje hlučným a vyzývavým správaním.
      • Dodržuje čistotu v triede, na chodbách, na WC, na školskom dvore i v celom školskom areáli.
      • Žiaci zatvárajú na budovách za sebou dvere.

       

      Týždenník

      Týždenníka určuje triedny učiteľ, zapisuje ho na začiatku týždňa do triednej knihy.

       

      Povinnosti týždenníka:

      · zodpovedá za čistotu v triede počas prestávok,

      · za poriadok v triede,

      · za disciplínu počas prestávok,

      · zotiera tabuľu, zabezpečuje kriedu, špongiu,

      · kontroluje prezúvanie žiakov,

      · vetrá triedu,

      · počas prestávok zhasína svetlo v triede,

      · hlási neprítomných žiakov,

      · po skončení vyučovania skontroluje uzavretie okien, zodpovedá za vyloženie stoličiek, vyzbieranie odpadkov, zhasnutie osvetlenia, uzatvorenie vody, čistotu tabule,

       

      Vstup do zborovne a riaditeľne

      • Ak žiak potrebuje vybaviť osobné a úradné veci, požiada o to triedneho učiteľa, ktorý zariadi potrebné.
      • Do zborovne alebo riaditeľne žiak vstupuje len na vyzvanie učiteľa.
      • Pri vstupe do zborovne alebo riaditeľne žiak slušne pozdraví.

       

      Správanie žiaka po vyučovaní

      Žiak po skončení vyučovania (krúžku, ŠKD) opúšťa areál školy.  V prípade nedodržiavania zásad správania sa v zmysle školského poriadku, musí žiak na pokyn zamestnanca školy opustiť areál školy.

      Správanie žiaka mimo školy

      • Žiak by sa mal správať  slušne i v čase mimo vyučovania, mimo školy – počas voľných dní a počas školských prázdnin (§ 20 ods. 1 vyhlášky č.244/2011 Z.z.).
      • K rodičom, súrodencom, priateľom a spolužiakom sa správa zdvorilo, čestne.
      • K dospelým, chorým, starším, telesne postihnutým, matkám s deťmi, k ženám je slušný, zdvorilý, ponúka im miesto na sedenie v prostriedkoch hromadnej dopravy.
      • Chráni svoje zdravie a zdravie iných.
      • Dbá na bezpečnosť, dodržuje pravidlá cestnej premávky ako chodec (cyklista).

       

      Neprítomnosť žiaka v škole

      · Každý žiak je povinný pravidelne podľa rozvrhu hodín navštevovať povinné vyučovanie, voliteľné predmety a záujmovú činnosť (ak sa na ňu prihlásil, je tiež povinná).

      · Ak ochorie žiak alebo niektorá z osôb, s ktorou žiak býva, na prenosnú chorobu alebo pedikulózu (zavšivavenie), oznámi zákonný zástupca túto skutočnosť okamžite triednemu učiteľovi.

       

      Ospravedlňovanie neprítomnosti žiaka

      Pri vopred známom dôvode neprítomnosti žiaka:

      • z 1 vyučovacej hodiny uvoľňuje žiaka vyučujúcina základe písomného alebo telefonického dohovoru so zákonným zástupcom
      •  na jeden deň uvoľňuje žiaka triedny učiteľ
      • na 2 a viac dní riaditeľka školy na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu
      • žiaka, ktorému príde nevoľno na vyučovaní môže pustiť vyučujúci po oznámení riaditeľovi školy a privolaní zákonného zástupcu

       

      Neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia

      • Neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia, ktorá trvá 1 - 5 dní, ospravedlňuje zákonný zástupca. Ospravedlnenky od rodičov sa budú prehodnocovať individuálne. To znamená, že  v prípade, že triedny učiteľ, alebo riadieľ školy bude mať podozrenie, že rodič zneužíva právo ospravedlňovania neprítomnosti svojho dieťaťa v škole – t.j.žiak očividne nie je chorý, behá vonku, atď., riaditeľ školy vyzve rodičov, aby predložili  lekárske ospravedlnenie.   
      • Ak neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia trvá viac ako 5 dní, ospravedlňuje neprítomnosť žiaka lekár.
      • Zákonný zástupca je povinný triedneho učiteľa informovať (e-mail, telefonicky, sms správa) o dôvode neprítomnosti v škole už v prvý deň. Akékoľvek bezdôvodné vymeškávanie vyučovacích hodín má negatívny vplyv na výchovno – vyučovacie výsledky žiaka.

       

      Počas pandémie sa pri ospravedlnení neprítomnosti žiakov na hodine bude škola riadiť nariadením MŠ SR a hlavného hygienika SR.

       

      Podozrenie zo záškoláctva

      V prípade, ak má triedny učiteľ podozrenie zo záškoláctva a zanedbávania povinnej školskej dochádzky, realizuje opatrenia:

      • informuje zákonného zástupcu zaslaním upozornenia na nedbalú školskú dochádzku,
      •  pozve zákonného zástupcu na osobný pohovor, príp. na pohovor s vedením školy,
      •  požaduje súčinnosť výchovného pradcu a riaditeľa školy,
      • požaduje súčinnosť terénnych sociálnych pracovníkov,
      • vyžiada lekárske potvrdenie o chorobe žiaka pri neprítomnosti menej ako 5 dní na základe písomnej žiadosti, ktorú zašle ošetrujúcemu lekárovi.
      • Zákonný zástupca je povinný do 5 dní doložiť ospravedlnenie neprítomnosti (písomné potvrdenie o chorobe od lekára, písomné ospravedlnenie od zákonného zástupcu) žiaka v škole v zmysle školského poriadku.

       

      Za ospravedlnenú neprítomnosť žiaka v škole sa uznáva:

      · choroba žiaka,

      · lekárom nariadený zákaz jeho dochádzky do školy,

      · mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky, kalamita, 

      · mimoriadne udalosti v rodine žiaka,

      · účasť žiaka na organizovanej športovej príprave, na súťažiach, prípadne celoštátna reprezentácia,

      · iné závažné udalosti, ktoré znemožňujú jeho účasť v škole na základe posúdenia riaditeľky.

      Za neospravedlnenú neprítomnosť žiaka v škole sa považuje:

      • neprítomnosť žiaka na vyučovaní, ktorá nebola zákonným zástupcom žiaka ospravedlnená

      • bezdôvodné nezapájanie sa do online vzdelávania a neodovzdávanie distribuovaných pracovných listov počas dištančného vzdelávania

      Čl. VI. – Bezpečnosť a ochrana zdravia pri výchove a vzdelávaní

      · Vedenie školy zabezpečí rozvrh dozorov nad žiakmi a umiestni ho na prístupnom mieste.

      · V škole sú zriadené dozory:

      dozor v triede – triedni učitelia, vychovávatelia podľa dokumentu Plán dozoru

      dozor raňajší v triede – triedna učiteľka a pedagogický asistent

      mimo školy v prípade účasti žiaka na súťažiach - zodpovedný, určený pedagóg

      • Na začiatku školského roka podpisuje zákonný zástupca informovaný súhlas o GDPR,  o účasti na akciách organizovaných školou počas školského roka
      • Každý pedagogický zamestnanec je povinný viesť žiaka k dodržiavaniu hygienických zásad a zásad bezpečnej práce, k dodržiavaniu dopravných, požiarnych a iných predpisov a pokynov príslušných orgánov, ktoré sa týkajú starostlivosti o bezpečnosť a ochranu zdravia v školstve, pri vyučovaní predmetov, pri ktorých je zvýšené ohrozenie zdravia žiakov a pri školských podujatiach (napr. na plavecký výcvik, exkurzia, výlet, škola v prírode, v predmetoch telesná výchova, pracovná výchova).
      • Škola realizuje poučenie žiakov o možnom ohrození zdravia a bezpečnosti pri všetkých činnostiach, ktoré sú súčasťou vzdelávania. Dokladom o zrealizovanom poučení je zápis s podpisom žiakov a záznam zapísaný v triednej knihe. Žiak, ktorý nebol v škole v čase poskytovania informácií prítomný, musí byť poučený v náhradnom termíne a treba o tom urobiť zápis.
      • Všetci žiaci sú so zásadami bezpečnosti a ochrany zdravia v škole oboznámení na začiatku školského roka triednym učiteľom. V prípade zvýšeného ohrozenia bezpečnosti a ochrany zdravia rešpektuje žiak usmernenia učiteľov s cieľom predchádzania úrazom.
      • Žiak je povinný počas vyučovania, prestávok a na podujatiach organizovaných školou chrániť svoje zdravie a zdravie svojich spolužiakov.
      • Bezpečnosť žiaka na športových aktivitách zabezpečuje učiteľ, ktorý vydáva jasné, presné a zrozumiteľné pokyny, kontroluje bezpečnosť a funkčnosť náradia. Prihliada na fyzickú vyspelosť žiaka, na jeho vek a predchádzajúce skúsenosti.

      · Spôsob zabezpečenia BOZP pri organizácii výletu, exkurzie, plaveckého  výcviku, školy v prírode a podobne určujú osobitné rezortné predpisy: a) vyhláška MŠVVaŠ SR č. 244/2011 Z.z. z dňa 6.7.2011 o základnej škole, ktorou sa mení a dopĺňa vyhláška MŠVVaŠ č. 320/2008 Z. z. o základnej škole a vyhláška MŠ SR č. 305/2008 Z. z. o škole v prírode, b) smernica č. 6/2009 z 22.4.2009 o organizovaní plaveckého výcviku, c) Metodické usmernenie MŠ SR č. 4/2009 z 11.2.2009 k zavedeniu jednotného postupu škôl, školských zariadení a vysokých škôl pri vzniku registrovaného školského úrazu a pri evidencii nebezpečných udalostí.

      · Oznámenie úrazu, poranenia alebo náhleho ochorenia je povinnosťou žiaka, aj keď nie je poškodený, ale len svedok udalosti. Ihneď informuje vyučujúceho, dozor konajúceho učiteľa, alebo najbližšiu dospelú osobu.

      · Pri úraze alebo nevoľnosti poskytne vyučujúci žiakovi prvú pomoc, pri podozrení na vážnejší úraz alebo ochorenie zabezpečí škola žiakovi lekársku pomoc. O úraze alebo ochorení informuje zákonných zástupcov žiaka.

      · Každý úraz zapíše vyučujúci, ktorý ho zistil, do zošita úrazov. Ak žiak vymešká kvôli úrazu z vyučovania viac ako tri dni, spíše sa záznam o úraze.

      · Za účelom odškodnenia úrazu musí rodič podať žiadosť na riaditeľstvo školy. O lekársky posudok žiada rodič, nie škola.

      · Za školský úraz žiaka sa nepovažuje ten úraz, ktorý sa mu stane na ceste do školy a späť.

      · Škola zodpovedá za funkčnosť lekárničiek. Pedagogický zamestnanec (triedny učiteľ, dozorkonajúci učiteľ, zástupca riaditeľa školy, riaditeľ školy) postupuje pri školskom úraze podľa vnútornej smernice (v zošite úrazov).

      · V škole sú neprípustné prejavy šikanovania, rasizmu, extrémizmu, xenofóbie, intolerancie, vandalizmu a brutality.

       

      Žiakovi je prísne zakázané:

      · ľahostajnosťou, nebezpečným neuváženým konaním ohrozovať svoje zdravie a zdravie svojich spolužiakov,

      · vykláňať sa z okien,

      · naháňať sa vo vonkajších i vnútorných priestoroch školy,

      · spúšťať sa po zábradlí,

      · odhadzovať odpadky na podlahu(môžu byť zdrojom úrazu),

      · opúšťať triedu v čase vyučovacej hodiny (hygienické potreby si vybavovať v čase prestávok!),

      · manipulovať s učebnými pomôckami v učebniach bez súhlasu vyučujúceho a v jeho neprítomnosti,

      · nosiť do školy nebezpečné predmety (najmä: akékoľvek zbrane, ostré predmety, nože, zápalky, zapaľovače, pyrotechnické výrobky a akékoľvek predmety, ktoré nie sú na vyučovaní potrebné a mohli by ohroziť zdravie žiakov a zamestnancov školy),

      · nosiť, šíriť a prechovávať drogy, alkohol, cigarety a všetky látky ohrozujúce zdravie

       

      Čl. VII. Pochvaly a postupy pri riešení výchovných problémov

       

      1. Pochvaly

      Pochvala od triedneho učiteľa

      • za prospech do 1,5
      • za vzornú dochádzku,
      • za reprezentáciu triedy,
      • za príkladné slušné správanie a vytváranie dobrých vzťahov v triede, príkladný vzťah k škole,
      •  za zberovú činnosť,
      • za zodpovedný prístup k plnenie školských povinností.

       

      Pochvala od riaditeľky školy

      • za výborný prospech 1,0
      • za úspešnú reprezentáciu školy,
      •  za nezištnú pomoc, vysoko humánny prístup k ľuďom, príkladný čin, verejné uznanie inou osobou alebo inštitúciou.

       

      2. Postupy pri riešení výchovných opatrení

      • Výchovné opatrenia sa prijímajú samostatne za porušovanie školského poriadku (správanie) a samostatne za nepripravenosť na vyučovanie vždy za štvrťrok školského roku.
      • Pokarhanie triednym učiteľom sa ukladá so súhlasom riaditeľky školy po prerokovaní v pedagogickej rade, pokarhanie riaditeľkou školy sa ukladá po prerokovaní v pedagogickej rade.
      • V prípade závažného porušenia školského poriadku je možné uložiť výchovné opatrenie ihneď. O uložení výchovného opatrenia informuje riaditeľka školy preukázateľným spôsobom zákonného zástupcu žiaka. Toto opatrenie sa žiakovi zaznamenáva do katalógového listu žiaka.
      • Ak sa použije ochranné opatrenie podľa § 58 zákona č. 245/2008 Z.z., riaditeľka školy bezodkladne privolá zákonného zástupcu žiaka, ktorý za žiaka preberá zodpovednosť (§ 22 vyhlášky MŠ SRč. 320/2008 Z.z.).

       

      2.1 Neprítomnosť na vyučovaní

      Výchovné opatrenia:

      • napomenutie od triedneho učiteľa za 1 neospravedlnená hodina,
      • pokarhanie od triedneho učiteľa za 2 až 4 neospravedlnených hodín,
      • pokarhanie od riaditeľky školy za 5 až 10 neospravedlnených hodín,
      •  znížená známka zo správania:

      2. stupňa za 11 až 25 neospravedlnených hodín,

      3. stupňa za 26 až 60 neospravedlnených hodín,

      4. stupňa nad 60 neospravedlnených hodín.

      • Neospravedlnená neúčasť žiaka na vyučovaní trvajúca viac ako 15 vyučovacích hodín v mesiaci sa považuje za zanedbávanie povinnej školskej dochádzky. Škola informuje o zanedbávaní povinnej školskej dochádzky obec.
      • Za priestupok sa považuje, ak zákonný zástupca ohrozuje výchovu a vzdelávanie maloletého tým, že dieťa vynechá viac ako 60 neospravedlnených hodín. Škola informuje o zanedbávaní povinnej školskej dochádzky obec a ÚPSVaR.

       

      2.2 Príprava na vyučovanie

      Neprítomnosť na hodine, nevypracované domáce úlohy, nenosenie pomôcok, športového úboru, pracovného úboru, nenosenie žiackej knižky – sa považujú za  priestupky

      Výchovné opatrenia:

      • napomenutie od triedneho učiteľa za 5 poznámok,
      • pokarhanie od triedneho učiteľa za 6 až 10 poznámok,
      •  pokarhanie od riaditeľky školy za 11 a viac poznámok.

       

      2.3 Správanie

      Výchovné opatrenia môžu byť žiakovi uložené po objektívnom prešetrení za závažné, alebo opakované previnenie proti školskému poriadku školy.

       

      Napomenutie triednym učiteľom, pokarhanie triednym učiteľom a pokarhanie riaditeľkou školy predchádzajú spravidla zníženiu stupňa zo správania za:

      • vyrušovanie,
      •  ubližovanie spolužiakom,
      • krádež,
      • používanie hanlivých, hrubých, neslušných a vulgárnych výrazov,
      • poškodenie školského majetku,
      •  požitie alebo prinesenie alkoholu,
      •  fajčenie alebo prinesenie tabaku a tabakových výrobkov,
      •  požitie alebo prinesenie drog,
      • prinesenie zbrane alebo nebezpečného predmetu,
      •  hranie hazardných hier,
      •  používanie ohňa, 
      •  porušenie disciplíny na školskej akcii,
      •  nebezpečné konanie ohrozujúce vlastné zdravie,
      •  nevhodná úprava zovňajšku (aj piercing, tetovanie),
      • nevhodné správanie voči pedagógom a nepedagogickým zamestnancom, u) neprezúvanie sa (v zmysle školského poriadku),
      • za opakované neskoré príchody do školy,
      • za nevhodné správanie (vulgárne vyjadrovanie, nevhodné komentovanie na adresu spolužiakov i zamestnancov školy) v internetovom priestore (napr. na sociálnych sieťach).

       

      2.4 Zníženie známky zo správania na stupeň 2 (uspokojivé)

      • Závažné previnenie alebo opakované menej závažné: za neospravedlnené vymeškané hodiny
      • za nosenie tabaku a tabakových výrobkov do školy a ich požívanie v areáli školy,
      • za úmyselné poškodenie školského majetku (písanie na lavice, ničenie stoličiek, učebných pomôcok),) za úmyselné opakované neskoré príchody (viac ako 10 v polroku),
      • za opakované nedovolené použitie mobilného telefónu,
      •  za používanie vulgárnych slov adresovaných spolužiakom a zamestnancom školy,
      • za benevolentný prístup k plneniu svojich povinností (žiak odmieta pracovať, vyrušuje, vykrikuje),
      •  za nosenie nežiaducich predmetov do školy (napr. reťaze, nože, nevhodné časopisy, hračky a iné v zmysle školského poriadku), ktoré nesúvisia s vyučovacím procesom,
      •  za podnecovanie rasovej nenávisti,
      • za úmyselné ohrozovanie vlastného zdravia alebo zdravia spolužiakov nedodržiavaním BOZP a školského poriadku,

       

      2.5 Zníženie známky zo správania na stupeň 3 (menej uspokojivé)

      Správanie žiaka v škole i mimo školy je v rozpore s pravidlami správania, ustanoveniami školského poriadku školy. Aj po udelení pokarhania od riaditeľa školy sa dopúšťa niektorého z ďalších previnení:

      • neospravedlnené hodiny
      • ohrozenie svojho zdravia a úmyselné ublíženie na zdraví iným osobám akýmkoľvek spôsobom,
      • požívanie alkoholu alebo drog (aj mimo školy),
      • finančné a materiálne vydieranie spolužiakov,
      •  vyhrážanie zamestnancom školy alebo ich osočovanie (aj mimo areálu školy),
      • krádež (aj mimo areálu školy),
      •  vandalizmus,
      • šikanovanie (akékoľvek fyzické a psychické napádanie, týranie spolužiakov alebo iných osôb), aj mimo školy,
      • kyberšikanovanie (prostredie sociálnych sietí, videoportálov, chatovacích portálov, prostredie internetovej hlasovej a videokomunikácie) formou: - rýchlych správ a e-mailov s nenávistným a výhražným obsahom, - zverejňovania fotografií, videozáznamov a iného obrazového alebo zvukového záznamu, - zverejňovania svojich názorov a odkazov cez e-mail, mobilný telefón, sociálne siete, - vlastných osobných stránok s obsahom, ktorý poškodzuje povesť obete (žiak, rodič, zamestnanec školy) a dochádza k zásahu do jeho súkromia, - zverejnenia informácie, obrazového alebo zvukového záznamu, ktorý provokuje, obťažuje, ohovára, zosmiešňuje, napodobňuje, vylučuje zo skupiny, odhaľuje, podvádza, prenasleduje, sexuálne obťažuje, nadáva, diskriminuje, má znaky xenofóbie, rasizmu a extrémizmu, - krádeže identity a vytvárania falošných profilov, - vytvárania posmešných a nenávistných profilov, - zneužitia osobných údajov, kontaktných údajov, prihlasovacích mien a hesiel, informácií o majetkových pomeroch, - zdieľania (odosielanie, elektronické odovzdávanie, prenášanie prostredníctvom dátových médií, aj keď nie je tvorcom obsahu) zvukového a obrazového záznamu s násilným alebo sexuálnym obsahom, alebo ktorý provokuje, obťažuje, ohovára, zosmiešňuje, napodobňuje, vylučuje zo skupiny, odhaľuje, podvádza, prenasleduje, sexuálne obťažuje, nadáva, diskriminuje, má znaky xenofóbie, rasizmu a extrémizmu.

       

      2.6 Zníženie známky zo správania na stupeň 4 (neuspokojivý)

      • Žiak sústavne porušuje pravidlá správania a školský poriadok školy.
      • Zámerne narúša korektné vzťahy medzi spolužiakmi a závažnými previneniami (úmyselnými) ohrozuje ostatných spolužiakov.

      Znížená známka zo správania na stupeň 4 sa ukladá:

      • za neospravedlnené vymeškané hodiny (nad 20 vyučovacích hodín),
      •  za spáchanie takého činu, ktorým by bola ohrozená výchova ostatných žiakov,
      • za konflikt so zákonom. Pri porušení školského poriadku školy v tomto bode je žiak pozvaný na pohovor pred výchovnú komisiu.

       

      Žiak, ktorý má časté napomenutia alebo mu  bolo udelené pokarhanie triednym učiteľom alebo pokarhanie riaditeľkou školy, alebo má  zníženú známku zo správania, sa nemôže zúčastniť školy v prírode.

       

      Výchovná komisia zasadá v zložení:

      triedny učiteľ, člen vedenia školy, špeciálny pedagóg, zákonný zástupca žiaka.

       

      Postup pri riešení výchovných problémov

      Každé porušenie bodu školského poriadku je priestupkom a výchovným problémom žiaka. Priestupky žiaka rieši vyučujúci v spolupráci s triednym učiteľom, špeciálnym pedagógom a vedením školy. Pri opakovaných priestupkoch triedny učiteľ písomne pozýva rodičov žiaka k riešeniu výchovných problémov. Ak žiak opakovane porušuje školský poriadok – dopúšťa sa priestupkov, je predvolaný v sprievode rodiča pred výchovnú komisiu školy.

       

      • pohovor s triednym učiteľom v prítomnosti zákonného zástupcu
      • pohovor s výchovnou poradkyňou,
      • predvolanie pred  výchovnú komisiu
      • oznámenie na políciu v príslušnom obvode
      • oznámenie  na Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny

       

      2.7 Opatrenia k prevencii a riešeniu šikanovania

      Šikanovaním rozumieme akékoľvek správanie žiaka alebo skupiny žiakov, ktorých zámerom je ublížiť, ohroziť alebo zastrašovať iného žiaka alebo skupinu žiakov. Ide o cielené a opakované použitie násilia alebo hrozbu použitia násilia voči takému žiakovi alebo skupine žiakov, ktorí sa z rôznych dôvodov nevedia alebo nemôžu brániť. Prejavuje sa v rôznych podobách, ktoré môžu mať následky na psychickom a fyzickom zdraví obete šikanovania.

       

      Vo vzťahu k spolužiakom sa žiak dopustí vážneho priestupku vtedy, ak svojím správaním opakovane a cielene:

      • iného žiaka fyzicky napadne alebo sa mu vyhráža fyzickým napadnutím,
      • úmyselne poškodí jeho majetok,
      • zničí výsledok jeho školskej práce (výrobok, výkres a pod.),
      • slovne ho poníži a urazí (posmech, pokorujúca prezývka, nadávka, hrubý žart, neoprávnená kritika, výsmech),
      •  násilne mu odoberie jeho majetok alebo vec zapožičanú školou (jedlo, peniaze, oblečenie, školské veci a pod.)
      • núti ho robiť to, čo mu môže ublížiť, ponížiť ho, za čo môže byť potrestaný,
      •  zámerne ho vyčlení z kolektívu, ignoruje ho a navádza iných, aby sa k nemu správali podobne,
      •  zlomyseľne ho obťažuje, prenasleduje, s jasným úmyslom fyzicky alebo psychicky ho týrať,
      • použije voči spolužiakovi žiakovi kyberšikanovanie

       

      Žiak, ktorý takýmto správaním ublíži inému spolužiakovi, bude potrestaný podľa závažnosti priestupku:

      • výchovným opatrením – napomenutie, pokarhanie, znížená známka zo správania,
      • nahlásením priestupku ÚPSVaR, Oddeleniu sociálno-právnej ochrany detí za účelom využitia nutných výchovných opatrení (návrh na ústavnú výchovu), ň
      • oznámením priestupku príslušnému oddeleniu Policajného zboru SR. Policajné vyšetrovanie priestupku žiaka je možné bez súhlasu zákonného zástupcu žiaka v prípade bezprostredného ohrozenia života – o čom musí byť spísaný záznam.

       

      Riaditeľka základnej školy na základe Metodického usmernenia MŠ SR č. 36/2018k prevencii a riešeniu šikanovania žiakov v školách a školských zariadeniach vydala Smernicu k prevencii a riešeniu šikanovania žiakov.

       

      Zákaz šikanovania sa týka všetkých zamstnancov školy. Všetky formy psychického, či fyzického trestania žiakov, či pracovníkov školy sú zakázané.

       

      • 8. Opatrenia proti šíreniu legálnych (tabak, alkohol) a nelegálnych drog v školskom prostredí
      • Prevencia drogových závislostí v rezorte školstva vychádza z článku 33 Dohovoru o právach dieťaťa a Európskej protidrogovej stratégie.
      • Týka sa realizácie preventívnych opatrení na úrovni škôl a školských zariadení, priorít rezortu školstva, výchovno-vzdelávacích projektov a programov.
      • Článok 33 Dohovoru o právach dieťaťa hovorí, že každé dieťa má právo na ochranu pred používaním narkotík a psychotropných látok a pred zapojením do ich výroby a distribúcie.
      • Žiakovi je zakázané prechovávať a užívať legálne (tabak a alkohol) a nelegálne návykové látky v škole, v areáli školy, na akciách organizovaných školou.
      • Pedagogický zamestnanec má právo skontrolovať žiakovi batožinu pred odchodom žiakov na školský výlet (exkurziu, plavecký výcvik a pod.) za účelom kontroly, či sa v nej nenachádzajú alkoholické nápoje, drogy a iné omamné látky.
      • Na zistenie alkoholu a iných návykových látok sú oprávnení aj príslušníci policajného orgánu podľa § 5 Zákona 219/1996 Z.z. o ochrane pred zneužívaním alkoholických nápojov a o zriaďovaní a prevádzke protialkoholických záchytných izieb.

       

       Postup pri riešení požitia alkoholu:

      • Škola kontaktuje zákonného zástupcu žiaka.
      • Po súhlase zákonného zástupcu žiaka riaditeľka školy vyzve žiaka k dychovej skúške prístrojom, ktorým sa určí objemové percento alkoholu v krvi.
      •  Pri skúške sú prítomní svedkovia – napr. ďalší pedagogickí zamestnanci.
      •  O skúške sa vyhotoví zápisnica, ktorú každý z prítomných podpíše.
      •  Zápisnica sa pošle zákonnému zástupcovi žiaka.
      •  Porušenie školského poriadku sa prerokuje na pedagogickej rade a žiakovi sa udelí výchovné opatrenie.
      •  Výsledok riešenia priestupku sa oznámi zákonnému zástupcovi žiaka.
      • Škola kontaktuje CPPPaP vo Veľkom Krtíši.

       

      Postup pri riešení fajčenia:

      • porušení školského poriadku sa spíše zápisnica, ktorú podpíšu všetci prítomní svedkovia.
      •  O porušení školského poriadku sa pošle oznam zákonnému zástupcovi žiaka.
      • Porušenie školského poriadku sa prerokuje na pedagogickej rade a uloží sa výchovné opatrenie.
      •  Rozhodnutie pedagogickej rady o uloženom výchovnom opatrení sa zašle zákonnému zástupcovi žiaka.
      • Škola kontaktuje CPPPaP.

       

      Postup pri riešení prechovávania legálnych návykových látok:

      • Pri nájdení legálnej návykovej látky (alkohol a tabak) u žiaka sa o tejto situácii spíše zápisnica, ktorá bude zaslaná zákonnému zástupcovi žiaka.
      • Porušenie školského poriadku sa prerokuje na pedagogickej rade, žiakovi sa uloží výchovné opatrenie.
      •  Rozhodnutie pedagogickej rady o uloženom výchovnom opatrení sa zašle zákonnému zástupcovi žiaka.

       

      Postup pri riešení užívania iných návykových látok:

      • Pedagogický pracovník pri podozrení, že žiak je pod vplyvom nelegálnych návykových látok, alebo ich užíva, kontaktuje zákonného zástupcu žiaka a príslušné oddelenie Policajného zboru SR.
      • O situácii sa spíše zápisnica, ktorá sa zašle zákonnému zástupcovi žiaka.
      • V prípade pozitívneho výsledku nasleduje prerokovanie priestupku v pedagogickej rade a uloženie výchovného opatrenia.
      • Rozhodnutie pedagogickej rady o uloženom výchovnom opatrení sa zašle zákonnému zástupcovi žiaka.
      •  Škola kontaktuje CPPPaP.

       

      Postup pri riešení prechovávania nelegálnych návykových látok:

      • Pedagogický pracovník vyzve podozrivého žiaka k vyloženie návykovej látky z osobných vecí, nedotýka sa jej a okamžite kontaktuje príslušné oddelenie Policajného zboru SR a zákonného zástupcu žiaka.
      • O situácii sa spíše zápisnica, ktorá sa zašle zákonnému zástupcovi žiaka.
      • Porušenie školského poriadku sa prerokuje na pedagogickej rade, žiakovi sa uloží výchovné opatrenie.
      • Rozhodnutie pedagogickej rady o uloženom výchovnom opatrení sa zašle zákonnému zástupcovi žiaka.
      • Škola kontaktuje CPPPaP.

       

      Preventívne opatrenia školy proti užívaniu a šíreniu legálnych a nelegálnych drog v školách

      • Činnosť prevencie riadi na úrovni primárneho, nižšieho sekundárneho vzdelávania a ŠKD  1 koordinátor prevencie
      • V spolupráci s odborníkmi navrhuje a realizuje aktivity v oblasti prevencie. Škola spolupracuje s odborníkmi z praxe: CPP, PZ SR,ÚPSVaR,lekári.

       

      Škola v tomto smere realizuje pravidelné aktivity:

      · Týždeň boja proti drogám – školské akcie

      · realizácia aktivít: Deň priateľstva, Deň zdravej výživy, OŽaZ

      · besedy s odborníkmi o zdravom životnom štýle, dospievaní,

      · aktivity na triednických hodinách,

      · kultúrne vystúpenia  

      · protidrogová nástenka

      · zapájanie sa do rôznych výtvarných a literárnych súťaží s protidrogovou problematikou.

       

       Čl. VIII. Podmienky nakladania s majetkom

       

       Majetok, ktorý spravuje škola:

      · Žiaci sú povinní šetrne zaobchádzať s učebnicami a školskými učebnými pomôckami.

      · Žiaci nesmú ničiť a znečisťovať lavice, tabule, steny a ďalšie vybavenie školy.

      · Žiaci nemôžu manipulovať s ventilmi ústredného kúrenia a s poistkami hasiacich prístrojov.

      · Žiaci sú povinní všetky spôsobené či zistené škody na majetku školy okamžite nahlásiť triednemu učiteľovi alebo vyučujúcemu.

      · Za zistenie zodpovednosti za škodu zodpovedá pedagogický dozor a triedny učiteľ v spolupráci s vedením školy.

      · Každý žiak je zodpovedný za škodu, ktorú spôsobil úmyselne. Od zákonného zástupcu bude škola vyžadovať náhradu za škodu v plnej výške

      Učebnice

      · Žiakovi sú zapožičané učebnice na 1 školský rok.

      · Škola vo svojej evidencii učebníc vedie učebnice poskytnuté z ministerstva školstva a učebnice zakúpené z vlastných finančných zdrojov. Učebnice, ktoré škola zakúpila z vlastných finančných zdrojov, majú označenie „učebnica je majetkom školy“.

      · Žiak učebnice vracia: a) na konci školského roka b) pri prestupe na inú školu

      · V prípade poškodenia alebo straty učebníc, je žiak povinný uhradiť poplatky podľa
      vyhláška Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky č. 218/2017 Z. z. o učebniciach, učebných textoch a pracovných zošitoch.
      Majetok, ktorý je osobným vlastníctvom žiaka:

      · Žiak zodpovedá za vlastné peniaze a cenné predmety (mobilný telefón, tablety, notebooky, hodinky, retiazky prstene), ktoré má pri sebe, v lavici, v školskej taške a pod. Na hodinách telesnej výchovy si ich môže uložiť u vyučujúceho, ak s tým vyučujúci súhlasí.

      · Žiaci majú bezodkladne nahlásiť vyučujúcemu, triednemu učiteľovi každú stratu osobných vecí.

       

      Čl. IX. – Záverečné ustanovenia

       

      So školským poriadkom sú oboznámení všetci žiaci školy v prvý vyučovací deň.

      S obsahom školského poriadku sú zákonní zástupcovia oboznámení na plenárnom zasadnutí ZRPŠ

      Zamestnanci školy boli so školským poriadkom oboznámení na pedagogickej rade dňa 02.09.2020. Školský poriadok je zverejnený na nástenke vo vestibule školy a v zborovni.

       

      V Muli, dňa 23.09.2020                                                                 

                                                                                               

      Mgr. Benčíková Katarína                                                                                                            

       

       

      Čl.X. - Revidovanie  

       

      05.09.2022 – ospravedlnenky rodičov sa budú prehodnocovať individuálne – str.16

       

      04.09.2023  - ospravedlnenie neprítomnosti žiaka môže byť len v rozsahu upravenom v zákone – str.15

       

      01.06.2024 – Dodatok č.1 - Interné pravidlá ospravedlňovania neprítomností žiakov z dôvodu choroby

                                                                                                 

      03.02.2025 – Dodatok.č.2 – Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní    

       

      03.02.2025 – Dodatok č.3 – Opatrenia školy pri prevencii šikanovania

       

      01.09.2025 – Dodatok č.4  - Zavedenie prísnejšieho režimu ospravedlňovania neprítomností žiakov na vyučovaní

       

      Dodatok č. 1

      Interné pravidlá ospravedlňovania neprítomnosti žiakov

      Platnosť: 01.06.2024

      Dodatok č.1

      Interné pravidlá ospravedlňovania

      Ministerstvo školstva vydalo  usmernenie týkajúce sa ospravedlňovania neprítomnosti žiakov z dôvodu ochorenia.  Na základe usmernenia, podľa § 144 ods. 10 až 14 zákona č.245/2008 Z.z o výchove a vzdelávaní a o zmene a doplnení nietorých zákonov v znení zákona č.120/2024 Z.z. s účinnosťou od 1 júna 2024  upravujeme interné pravidlá ospravedlňovania neprítomnosti žiakov na vyučovaní.

      „(10) Neprítomnosť neplnoletého žiaka ospravedlňuje  škola na základe žiadosti rodiča

      „(11) Ak neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia trvá najviac 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní a súhrnne najviac 10 vyučovacích dní, neprítomnosť sa ospravedlňuje bez predloženia potvrdenia od lekára. Ak neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia trvá viac ako 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní alebo súhrnne počas mesiaca viac ako 10 vyučovacích dní, vyžaduje sa aj predloženie potvrdenia od lekára.

      „(13) Vo výnimočných  osobitne odôvodnených prípadoch škola môže vyžadovať lekárske potvrdenie o chorobe alebo iný doklad potvrdzujúci odôvodnenosť neprítomnosti, najmä pri opakovanej neprítomnosti, alebo ak sú dôvody na podozrenie z účelového ospravedlňovania.

       

      Zákonný zástupca alebo plnoletý žiak musí bezodkladne informovať školu o dôvode neprítomnosti a predložiť potrebné doklady. Musí tiež informovať školu o akýchkoľvek zdravotných problémoch, ktoré môžu ovplyvniť dochádzku.

      Triedni učitelia sú povinní evidovať dochádzku, komunikovať so zákonnými zástupcami a uschovávať ospravedlnenky do konca školského roka.

      Riaditelia škôl musia zabezpečiť, aby školský poriadok obsahoval jasné pravidlá pre ospravedlňovanie neprítomnosti a informovať príslušné orgány v prípade nedodržiavania povinnej školskej dochádzky.

       

      V Muli, dňa 01.06.2024

       

                                                                                                   ________________________

                                                                                                            riaditeľka školy

       

       

      Dodatok č.2

      k školskému poriadku

      Štandardy dodržiavania zákazu segregácie

      vo výchove a vzdelávaní

      November 2024

      Pri dodržiavaní zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní škola a školské zariadenie postupuje podľa Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní (ďalej len „Štandardy“), ktoré vydáva MŠVVaM SR a ich znenie je súčasťou dodatku školského poriadku.

      Štandardy sú základné pravidlá, princípy a postupy predchádzania a eliminácie segregácie vo výchove a vzdelávaní. Ich uplatňovanie prispieva k dodržiavaniu princípov výchovy a vzdelávania podľa školského zákona v školách a školských zariadeniach. Vychádzajú z ustanovení Dohovoruo právach dieťaťa:

      Článok 2 ods. 1: Zabezpečiť práva ustanovené týmto Dohovorom každému dieťaťu nachádzajúcemu sa pod ich jurisdikciou bez akejkoľvek diskriminácie podľa rasy, farby pleti, pohlavia, jazyka, náboženstva, politického alebo iného zmýšľania, národnostného, etnického alebo sociálneho pôvodu, majetku, telesnej alebo duševnej nespôsobilosti, rodu a iného postavenia dieťaťa alebo jeho rodičov alebo zákonných zástupcov.

      Článok 2 ods. 2: Urobiť potrebné opatrenia na to, aby bolo dieťa chránené pred všetkými formami diskriminácie alebo trestania, ktoré vyplývajú z postavenia, činnosti, vyjadrených názorov alebo presvedčenia jeho rodičov, zákonných zástupcov alebo členov rodiny.

      Článok 3 ods. 1: Záujem dieťaťa musí byť prvoradým hľadiskom pri akejkoľvek činnosti týkajúcej sa detí, nech už uskutočňovanej verejnými alebo súkromnými zariadeniami sociálnej starostlivosti, súdmi, správnymi alebo zákonodarnými orgánmi.

      Článok 29 ods. 1: Výchova a vzdelávanie dieťaťa má smerovať k:

      a) rozvoju osobnosti dieťaťa, jeho jedinečných daností a duševných a fyzických schopností v ich najvyššej možnej miere;

      b) rozvíjaniu úcty k ľudským právam a základným slobodám a k zásadám zakotveným v Charte Organizácie Spojených národov;

      c) rozvíjaniu úcty k rodičom, k vlastnej kultúrnej, jazykovej a hodnotovej identite a k hodnotám krajiny, v ktorej dieťa žije i k hodnotám krajiny svojho pôvodu a k iným kultúram

      d) príprave dieťaťa na zodpovedný život v slobodnej spoločnosti v duchu porozumenia, mieru, znášanlivosti, rovnosti pohlaví a priateľstva medzi všetkými národmi, etnickými, národnostnými a náboženskými skupinami a osobami domorodého pôvodu;

      e) rozvíjaniu úcty k prírodnému prostrediu.

      Štandardy dodržiavania zákazu segregácie sú rozpracovaním a realizáciou praktickej časti . Metodickej príručky desegregácie vo výchove a vzdelávaní.

      Štandardy v prepojení na metodickú príručku napomáhajú naplneniu princípu „zákazu všetkých foriem diskriminácie a obzvlášť segregácie

      Segregáciu vo výchove a vzdelávaní definuje školský zákon nasledovne: „konanie alebo opomenutie konania, ktoré je v rozpore so zásadou rovnakého zaobchádzania podľa osobitného predpisu 2a) a v dôsledku ktorého dochádza alebo by mohlo dôjsť k priestorovému, organizačnému alebo sociálnemu vylúčeniu skupiny detí a žiakov alebo účastníkov výchovy a vzdelávania alebo k ich oddelenému vzdelávaniu okrem vzdelávania poskytovaného v súlade s medzinárodnou zmluvou, ktorou je Slovenská republika viazaná2b) pri uplatňovaní práv národnostných menšín na výchovu a vzdelanie v jazyku príslušnej národnostnej menšiny a pri vytváraní podmienok na vzdelávanie detí so zdravotným znevýhodnením alebo nadaním a žiakov so zdravotným   znevýhodnením alebo s nadaním so zohľadnením ich vôle a záujmov a vôle a záujmov ich zákonných zástupcov, ak je účasť na takom vzdelávaní voliteľná a zodpovedá úprave podmienok výchovy a vzdelávania podľa tohto zákona, osobitne pre výchovu a vzdelávanie na rovnakom stupni vzdelania.

      Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní sa týkajú všetkých oblastí, ktoré upravuje školský poriadok podľa školského zákona (Zákon č. 245/2008 Z. z., § 153 ods. 1):

      ▪ výkon práv a povinností žiakov a ich zákonných zástupcov v škole, pravidlá vzájomných vzťahov

      a vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami školy,

      ▪ prevádzka a vnútorný režim školy,

      ▪ podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a žiakov a ich ochrany pred sociálno- patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím,

      ▪ podmienky nakladania s majetkom, ktorý škola alebo školské zariadenie spravuje, ak tak rozhodne zriaďovateľ.

      Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní definujeme ako Štandardy postojov a hodnôt a Štandardy vyplývajúce z definície segregácie vo výchove a vzdelávaní.

      Štandardy postojov a hodnôt

      Základným predpokladom pre úspešné zavedenie štandardov, ktoré zabezpečia proces prevencie, či odstraňovania segregácie vo výchove a vzdelávaní je zásadný posun v oblasti postojového a hodnotového nastavenia, kultivácie verejného diskurzu a medziľudských vzťahov všetkých aktérov vzdelávania, ktorí prichádzajú na pôde škôl do kontaktu so žiakmi a poslucháčmi. Spoločnosť 21. storočia potrebuje občanov, ktorí majú také hodnoty, postoje, schopnosti, poznanie a kritické myslenie, aby mohli fungovať ako demokratickí a interkultúrne kompetentní občania. Postojové a hodnotové štandardy sú definované na základe kľúčových ukazovateľov (deskriptorov), ktoré boli vytvorené Radou Európy v dokumente Referenčný rámec kompetencií pre demokratickú kultúru.

      Deskriptory sú popisy a vysvetlenia týkajúce sa konkrétneho žiadúceho správania všetkých aktérov vo vzdelávaní:

      ▪ Zaobchádzať so všetkými ľuďmi bez rozdielu s rešpektom,

      ▪ Vyjadrovať úctu všetkým bez rozdielu a vnímať rozmanitosť ako príležitosť a prínos pre školu pri príprave a realizovaní aktivít výchovno-vzdelávacieho procesu.

      ▪ Vyjadrovať druhým ľuďom uznanie ako rovnocenným ľudským bytostiam.

      ▪ Rešpektovať ľudí rôzneho vierovyznania.

      ▪ Rešpektovať ľudí, ktorí majú odlišné politické názory.

      ▪ Prejavovať záujem spoznať presvedčenia, hodnoty, tradície a pohľady druhých ľudí na svet.

      ▪ Dávať priestor druhým ľuďom na vyjadrenie sa.

      ▪ Preukázať prebratie zodpovednosti za svoje skutky.

      ▪ Ospravedlniť sa, pokiaľ niekomu ublížim.

      ▪ Vyjadrovať vôľu a záujem spolupracovať a pracovať s druhými ľuďmi na presadzovaní spoločných

      záujmov.

      Štandardy vyplývajúce z definície segregácie vo výchove a vzdelávaní:

      ▪ Škola a školské zariadenie pri uplatňovaní Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vypracuje Plán uplatňovania Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní a využíva Metodickú príručku desegregácie vo výchove a vzdelávaní vydanú Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu SR.

      a) Štandardy priestorovej desegregácie:

      ▪ Do všetkých priestorov školy alebo školského zariadenia, určených pre žiakov alebo

      poslucháčov, je umožnený rovný (nediskriminačný) prístup všetkým žiakom a poslucháčom.

      Škola alebo školské zariadenie nemá priestory a budovy vyhradené pre jednotlivé skupiny žiakov vytvorené za účelom ich vylučovania alebo neprípustného oddeľovania na základe ktoréhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone7.

      ▪ Škola alebo školské zariadenie v rámci výchovno-vzdelávacieho procesu využíva priestory, ktoré spĺňajú normy stanovené regionálnymi úradmi verejného zdravotníctva, pričom výchovno-vzdelávací proces žiadnej zo skupín neprebieha v priestoroch, ktorých kvalita je výrazne rozdielna oproti iným priestorom.

      ▪ Ak má škola alebo školské zariadenie v jednotlivých vekových kohortách zastúpenie žiakov

      rôzneho etnického, národného alebo sociálneho pôvodu, farby pleti alebo iného chráneného

      dôvodu podľa antidiskriminačného zákona, má vytvorené triedy, v ktorých je vyvážené zastúpeniežiakov alebo poslucháčov týchto skupín.

      b) Štandardy organizačnej desegregácie:

      ▪ Škola alebo školské zariadenie má nastavenú organizáciu školského vyučovania a denný

      program tak, aby nedochádzalo k vylučovaniu a neprípustnému oddeľovaniu niektorej

      skupiny žiakov a poslucháčov8.

      ▪ Všetky skupiny žiakov školy a školského zariadenia majú stanovené rovnaké vzdelávacie

      štandardy, na základe ktorých pedagogickí zamestnanci, odborní zamestnanci a ďalší

      zamestnanci vytvárajú učebné osnovy školského vzdelávacieho programu. Úpravy je možné

      realizovať len u žiakov, ktorým to určuje individuálny vzdelávací program, individuálny učebnýplán alebo poskytnuté podporné opatrenia

       ▪ Všetky skupiny žiakov a poslucháčov majú umožnený rovný prístup k materiálno-technickému vybaveniu, učebným materiálom a iným vzdelávacím pomôckam výchovno-vzdelávacieho procesu prislúchajúcemu danému ročníku alebo stupňu vzdelávania.

      ▪ Škola alebo školské zariadenie je povinné využiť všetky dostupné prostriedky, nástroje a metódy, aby umožnila prístup ku vzdelávaniu v maximálnej miere všetkým skupinám žiakov aj v prípade krízových udalostí v škole. Po ukončení krízovej udalosti je škola povinná realizovať príslušné podporné opatrenia na kompenzáciu prípadných výpadkov vo výchove a vzdelávaní, ktoré nemohli byť v maximálnej miere riešené počas krízovej situácie.

      c) Štandardy sociálnej desegregácie

      ▪ Škola alebo školské zariadenie využíva potrebné a dostupné inkluzívne podporné opatrenia

      na podporu sociálneho začlenenia žiakov a poslucháčov a vytváranie pozitívnej podporujúcej

      sociálnej klímy v škole a školskom zariadení, ktorá prispieva k destigmatizácii a odstraňovaniu

      stereotypov a predsudkov.

      ▪ Škola alebo školské zariadenie organizuje a podporuje programy neformálneho vzdelávania

      a mimoškolské aktivity smerujúce k vytvoreniu priaznivej sociálnej klímy a interkultúrneho

      porozumenia v rámci školy alebo školského zariadenia, medzi žiakmi ako aj rodičmi.

      ▪ Škola alebo školské zariadenie prijíma, vzdeláva a vychováva všetky skupiny žiakov

      a poslucháčov podľa platných právnych predpisov bez vylučovania a neprípustného oddeľovania

      na základe akéhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone.

      ▪ V škole alebo školskom zariadení neexistujú procesy, postupy a usporiadania (ani na úrovni

      tried), ktoré vylučujú alebo neprípustne oddeľujú skupiny žiakov alebo poslucháčov na základe

      akéhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone.

      ▪ Škola alebo školské zariadenie umožňuje všetkým skupinám žiakov a poslucháčov,

      aby sa pre napĺňanie a rozvoj svojho potenciálu zapájali do aktivít a súťaží, ktoré sama

      organizuje, alebo sú škole a školskému zariadeniu sprostredkované, a aktívne ich k tomu

      motivuje a podporuje.

      ▪ Škola alebo školské zariadenie pri hodnotení žiakov alebo poslucháčov nekoná diskriminačne

      len na základe ich príslušnosti k niektorej sociálnej alebo etnickej skupine alebo iného

      chráneného dôvodu podľa antidiskriminačného zákona.

       

      V Muli, dňa 03.02.2025

       

                                                                                                    ______________________

                                                                                                          riaditeľka školy

       

       

      Dodatok č. 3

      Opatrenia školy pri prevencii šikanovania

      Platnosť: 03.02.2025

      Prevencia šikanovania

      Riaditeľka školy v súlade so Smernicou č.1/2025 k prevencii šikanovania detí a žiakov v školách a v školských zariadeniach prijala nasledovné opatrenia pri prevencii šikanovania, ktoré sú ukotvené v školskom poriadku.

      • Pri prevencii šikanovania škola dbá  na vytváranie bezpečného prostredia, v ktorom sa vznik šikanovania aktívne obmedzuje.
      • Pri prevencii šikanovania škola primerane pôsobí na žiakov podľa ich veku a psychickej úrovne a intelektuálnej úrovne s dôrazom na hodnotovú výchovu.
      • Za prevenciu šikanovania zodpovedá riaditeľ školy. Riaditeľ školy zabezpečuje činnosti súvisiace s prevenciou šikanovania prostredníctvom činností pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov.

      Prevencia šikanovania sa zabezpečuje najmä:

      1. využívaním takého obsahu výchovy a vzdelávania a takých metód a foriem výchovy a vzdelávania, ktoré posilňujú úctu, toleranciu, empatiu a solidaritu žiakov najmä voči sebe.
      2. aktívnym sústavným výchovným pôsobením pedagogického zamestnanca a odborného zamestnanca vrátane prejavenia záujmu o problémy žiaka v škole a mimo nej.
      3. dlhodobou strategickou činnosťou, realizáciou overených preventívnych programov s doplnením o činnosti neformálneho vzdelávania najmä prednášky, diskusie, organizovaných školou alebo inými subjektmi a mimoškolskými činnosťami, ktoré posilňujú v žiakoch úctu, toleranciu, empatiu a solidaritu najmä voči sebe navzájom
      4. spoluprácou s rodičmi alebo inou fyzickou osobou, ktorá má žiaka zvereného do osobnej starostlivosti alebo do pestúnskej starostlivostivna základe rozhodnutia súdu, poručníkom alebo opatrovníkom (ďalej len zákonný zástupca(, alebo so zástupcom zariadenia, v ktorom sa vykonáva ústavná starostlivosť, výchovné opatrenie, neodkladné opatrenie alebo ochranná výchova, výkon väzby alebo výkon trestu odňatia slobody (ďalej len zákonné zariadenia)
      5. aktívnym prístupom orgánov školskej samosprávy pri navrhovaní a prerokovaní školského poriadku, školského vzdelávacieho programu a opatrení školy k prevencii šikanovania
      6. spoluprácou školy so zariadeniami poradenstva a prevencie, pričom pri prevencii šikanovania zariadeniami poradenstva a prevencie sa informovaný súhlas zákonného zástupcu nevyžaduje

      Riaditeľ školy alebo ním poverený pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec posudzujú navrhované činnosti podľa odseku 4 písm.a) až e) z hľadiska predchádzania nežiadúceho vplyvu na žiakov v spolupráci so zariadením poradenstva a prevencie.

      Riaditeľ školy alebo ním poverený pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec priebežne informuje zákonných zástupcov a zástupcov zariadenia o opatreniach školy pri prevencii šikanovania najmä na webovom sídle školy, ak ho má zriadené, alebo na triednej schôdzi zákonných zástupcov v škole.

      Riaditeľ školy zodpovedá za systémové aktivity školy pri prevencii šikanovania. Riaditeľ školy v spolupráci s pedagogickou radou a orgánmi školskej samosprávy

      1. rozpracúva opatrenia školy pri prevencii šikanovania v školskom poriadku
      2. zabezpečuje dôkladný výkon dozoru v priestoroch, kde k šikanovaniu už došo alebo by k nemu mohlo dochádzať

      Riaditeľ školy

      1. zabezpečuje vzdelávanie zamestnancov školy v oblasti prevencie a riešenia šikanovania
      2. zapája do prevencie šikanovania orgány školskej samosprávy a zriaďovateľa
      3. zverejňuje kontaktné údaje právnických osôb, ktoré sa zaoberajú prevenciou a riešením šikanovania
      4. zabezpečuje, aby v školskom poriadku bola upravená povinnosť zamestnanca školy bez zbytočného odkladu oznamovať podozrenie zo šikanovania, a prijať zodpovedajúce opatrenia
      5. oboznamuje zamestnancov školy so spôsobom oznamovania šikanovania a preverovania šikanovania
      6. zabezpečuje poučenie zamestnancov školy o skutočnosti, že šikanovanie môže napĺňať skutkovú podstatu priestupku alebo skutkovú podstatu trestného činu
      7. zabezpečuje poučenie  zamestnancov školy o skutočnosti, že šikanujúcemu môže byť uložené výchovné opatrenie vo výchove a o skutočnosti, že ak šikanujúci nie je trestne zodpovedný z dôvodu nízkeho veku, nie je to prekážkou na podanie trestného oznámenia a a na podanie žaloby vo veci náhrady školy, ktorú šikanujúci spôsobil na majetku alebo vo veci náhrady ujmu, ktorú spôsobil na zdraví
      8. informuje zamestnancov, žiakov a zákonných zástupcov alebo zástopcov zariadenia o postupe pri zistení šikanovania

       

      Preverovanie podozrenia zo šikanovania

      1. Riaditeľ školy, alebo ním poverený pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec zostavuje skupinu zamestnancov školy, ktorá navrhuje a zabezpečuje postup pri riešení šikanovania, jej členmy sú najmä triedny učiteľ, školský špeciálny pedagóg, školský psychológ, výchovný poradca.
      2. Opatrenia, petódy a postupy pri obmedzovaní šikanovania a nápravy jej dôsledkov sa navrhujú tak, aby zodpovedali vývinovej zrelosti, emocionálnej zrelosti a veku šikanujúceho, šikanovaného a účastníkov šikanovania, vrátane detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.
      3. Riaditeľ školy, alebo ním poverený pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec pri preverovaní incidentu, ktorý zahŕňa podozrenie zo šikanovania bez zbytočného odkladu najmä

      1. zabezpečí pomoc a ochranu potencionálnemu šikanovanému
      2. zabezpečí, aby v priebehu preverovania nedošlo k ďalšej konfrontácii medzi potencionálnym šikanujúcima potencionálnym šikanovaným
      3. informuje zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia potencionálneho šikanovaného a potencinálnych účastníkov  šikanovania
      4. spíše a zaeviduje záznam o incidente

       Riaditeľ školy pri incidente podľa odseku 3 podľa potreby kontaktuje

      1. zariadenie poradenstva a prevencie
      2. orgán sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately
      3. okresný úrad, ak ide o spáchanie priestupku, alebo políciu, ak ide o poozrenie zo spáchania trestného činu
      4. poskytovanie záchrannej zdravotnej služby

      Riaditeľ školy alebo ním poverený pedagogický zamestnanec albo odborný zamestnanec pri preverovaní podozrenia zo šikanovania

      1. zabezpečí zistenie účastníkov šikanovania a ďalších svedkov a uskutočnenie individuálnych rozhovorov alebo konfrontačných rozhovorov medzi účastníkmi šikanovania alebo medzi svedkami
      2. uchováva dôkazy o podozrení šikanovania v nevyhnutnom rozsahu a počas nevyhnutného času
      3. zabezpečí pri rozhovoroch  podľa písmena a) prítomnosť dvoch pedagogických zamestnancov alebo odborných zamestnancov
      4. zabraňuje zľahčovaniu šikanovania a takému konaniu, ktoré môže viesť k neriešeniu šikanovania, preverovaniu šikanovania pod emocionálnym tlakom  alebo v prítomnosti iných žiakov alebo k zverejňovaniu informácií z preverovania šikanovania

       

      Opatrenia na riešenie šikanovania a nápravu jeho dôsledkov

      Škola dbá na bezodkladné riešenie šikanovania podľa tejto smernice.

      Vo vzťahu k šikanujúcemu riaditeľ školy alebo ním poverený pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec

      1. zabezpečí individuálny rozhovor odborného zamestnanca školského podporného tímu alebo odborného zamestnancz zariadenia poradenstva a prevencie so šikanujúcim za prítomnosti jeho zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia s cieľom objasnenia motivácie, sociálneho a rodinného  pozadia správania šikanujúceho a určenia ďalšieho postupu., časti rozhovoru sa môžu konať aj bez prítomnosti zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia, ak na to dá zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia preukázateľný súhlas
      2. navrhne podľa potreby intervenciu v zariadení poradenstva a prevencie alebo zabezpečí intervenciu prostredníctvom odborného zamestnanca školy, vrátane podporných činností v príslušnej triede a zabezpečí podmienky pre fyzickú a psychickú bezpečnosť žiakov príslušnej triedy
      3. môže podľa potreby uložiť opatrenie vo výchove alebo znížiť stupeň klasifikácie správania žiaka, to neplatí ak ide o dieťa materskej školy

       

      Vo vzťahu k šikanovanému riaditeľ školy alebo ním poverený pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec

      1. zabezpečí podmienky na fyzickú a psychickú bezpečnosť šikanovaného a podľa potreby zabezpečí zdravotné ošetrenie
      2. zabezpečí šikanovanému bezodkladnú psychologickú pomoc a podporu
      3. zabezpečí šikanovanému podľa potreby, po porade s príslušným odporným zamestnancom, cielenú a systematickú podporu najmä prostredníctvom zariadenia poradenstva a prevencie
      4. spolupracuje podľa potreby so Štátnou školskou inšpekciou, regionálnym úradom školskej správy alebo s Úradom komisára pre deti

       

      Vo vzťahu k účastníkom šikanovania riaditeľ školy alebo ním poverený pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec

      1. zabezpečí účastníkom šikanovania podľa potreby individuálnu podporu a poradenstvo na základe posúdenia školského podporného tímu, školského psychológa zariadenia poradenstva a prevencie
      2. zabezpečí skupinovú intervenciu v spolupráci so školským podporným tímom alebo so zariadením poradenstva a prevencie
      3. zabezpečí skupinové činnosti s cieľom smerovania žiakov k pozitívnym postojom a hodnotám a k rozvíjaniu schopností identifikovať sociálno-patologické javy primerane ich veku, najmä v rámci realizácie preventívnych programov, triednických hodín, vyučovania prierezových tém, činností neformálneho vzdelávania

       

      Spolupráca so zákonným zástupcom a zástupcom zariadenia

      Riaditeľ školy alebo ním poverený pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec pri rozhovore so zákonným zástupcom alebo so zástupcom zariadenia šikanovaného, šiaknujúceho alebo účastníkov šikanovania vo veci šikanovania dbá na zachovanie dôvernosti informácií.

      O rozhovore podľa odseku 1 vrátane informovania zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia podľa čl.4 ods. 3 písm. c) vyhotoví riaditeľ školy alebo ním poverený pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec zápis, z ktorého jedno vyhotovenie poskytne riaditeľ školy alebo ním poverený pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec zákonnému zástupcovi alebo zástupcovi zariadenia.

       

      Tieto opatrenia nadobúdajú účinnosť 03.02.2025

       

                                                                                                                 _____________________

                                                                                                                           riaditeľka školy

                                                                                                          

      Dodatok č. 4

      k školskému poriadku

      Pravidlá ospravedlňovania neprítomnosti žiaka vo výchove a vzdelávaní

      Platnosť: od 01.09.2025

       

      Úprava školského poriadku formou dodatku sa deje na základe usmernenia, ktoré nadväzuje na zákon č. 176/2025 Z. z., ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len „školský zákon“). Uvedenou novelou školského zákona sa v § 144 upravili pravidlá ospravedlňovania neprítomnosti žiakov základných škôl vo výchove a vzdelávaní (ďalej len „ospravedlňovanie“).

       

       

      Článok 1

      Ospravedlňovanie – všeobecne

       

      Za dôvod ospravedlniteľnej neprítomnosti žiaka na výchove a vzdelávaní sa uznáva najmä:

      • • choroba alebo úraz,
        • lekárom nariadený zákaz dochádzky do školy,
        • mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky,
        • náhle prerušenie premávky hromadných dopravných prostriedkov,
        • mimoriadne udalosti v rodine alebo
        • účasť dieťaťa na súťažiach, ak nejde o reprezentáciu školy.

       

      Neprítomnosť žiaka ospravedlňuje základná škola na základe žiadosti jeho zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia.

       

      Základná škola si v tomto dodatku upravuje:

      • podrobnosti o spôsoboch preukazovania dôvodov neprítomnosti žiaka na výchove a vzdelávaní,
      • lehotu, v ktorej je zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia povinný preukázať dôvody neprítomnosti žiaka na výchove a vzdelávaní,
      • podrobnosti o dokladoch preukazujúcich dôvody neprítomnosti žiaka na výchove a vzdelávaní,
      • ďalší postup školy v prípade neospravedlnenej neprítomnosti žiaka, vrátane možných uložení opatrení vo výchove, zníženia známky zo správania a oznámenia príslušným orgánom verejnej správy (napr. obci, orgánu sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately).

       

      Článok 2

      Režimy ospravedlňovania z dôvodu ochorenia

      Školský zákon upravuje dva režimy - prísnejší režim a miernejší režim, v rámci ktorých je škola povinná ospravedlniť neprítomnosť žiaka, ktorá vznikla z dôvodu ochorenia na základe potvrdenia od lekára (príloha);

      • • pod ochorením sa rozumie nielen choroba (napr. chrípka), ale aj úraz alebo alergická reakcia.

      Režim ospravedlňovania sa odvíja od referenčnej hodnoty.

       

      Tá je pre našu školu za školský rok 2024/2025  300 vymeškaných hodín na žiaka.

      Naša škola teda bude v prísnejšom režime ospravedlňovania.

       

      Prísnejší režim v ZŠ

       

      Lekárske potvrdenie sa vyžaduje, ak neprítomnosť žiaka z dôvodu ochorenia trvá:

      • viac ako 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní (po sebe nasledujúcich pracovných dní, v ktorých mal žiak dochádzať do školy; napr. ak žiak chýba štvrtok, piatok, pondelok, utorok, streda = spĺňa podmienku 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní), alebo
      • počas polroka školského roka viac ako trojnásobok týždenného počtu vyučovacích hodín určených v príslušnom učebnom pláne školského vzdelávacieho programu. (Napr.: žiaci 1. ročníka majú týždenne v učebnom pláne 22 vyučovacích hodín, trojnásobok je 22 hodín x3 týždne = spolu 66 vyučovacích hodín).
      • Žiaci  1.ročníka   viac ako 66 hodín za polrok  (13 dní za polrok)

                  Žiaci  2.ročníka   viac ako 69 hodín za polrok  (14 dní za polrok)

                  Žiaci  3.ročníka   viac ako 75 hodín za polrok  (15 dní za polrok)

                  Žiaci  4.ročníka   viac ako 78 hodín za polrok  (15 dní  za polrok)

      Ak nastane aspoň jedna z vyššie uvedených možností, vyžaduje sa ospravedlnenie vymeškaných vyučovacích hodín, ktoré prevyšujú uvedené hodnoty, lekárskym potvrdením.

       

      Iné odôvodnené prípady

       

      Základná škola môže vyžadovať potvrdenie od lekára aj v iných prípadoch, ako v tých, keď sa potvrdenie od lekára výslovne vyžaduje podľa školského zákona. Má ísť o odôvodnené prípady, napríklad:

      • absencie sa často opakujú,
      • škola má podozrenie, že sa neprítomnosť účelovo ospravedlňuje (napr. opakované telefonické

      ospravedlnenia bez zjavných dôvodov...).

       

       

      Článok 3

      Informovanie o zmenách režimov ospravedlňovania

       

      O tom, ktorý režim sa na základnej škole uplatňuje (vrátane zmien režimov počas školského roka), riaditeľ školy preukázateľne a bezodkladne informuje:

      • zákonných zástupcov žiakov,
      • zástupcov zariadení (napr. v prípade detí v náhradnej starostlivosti).

      Odporúčaný spôsob oznámenia:

      • prostredníctvom školského informačného systému alebo emailom,
      • ak to nie je možné, v listinnej podobe s potvrdením o prevzatí.

       

       

      Článok 4

       

      Úlohy jednotlivých subjektov pri ospravedlňovaní (všeobecne)

      Zákonný zástupca/zástupca zariadenia

      • • zodpovedá za dodržiavanie školského poriadku
        • dbá o to, aby žiak dochádzal do základnej školy pravidelne a včas,
        • oznamuje základnej škole bez zbytočného odkladu dôvod neprítomnosti žiaka,
        • informuje základnú školu o zmene zdravotnej spôsobilosti žiaka, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania,
        • predkladá doklad preukazujúci dôvod neprítomnosti žiaka v súlade so školským poriadkom.

      Triedny učiteľ

      • • zodpovedá za dodržiavanie školského poriadku
        • spolupracuje so zákonnými zástupcami/zástupcami zariadení/pedagogickými zamestnancami a odbornými zamestnancami,
        • eviduje dochádzku a neprítomnosť žiaka,
        • vyžaduje ospravedlnenie neprítomnosti žiakov, ktoré uschováva do konca príslušného školského roka,
        • informuje včas zákonného zástupcu/zástupcu zariadenia alebo príslušného lekára pre deti a dorast, ak základná škola vyžaduje lekárske potvrdenie alebo iný doklad potvrdzujúci dôvod neprítomnosti žiaka aj v prípadoch, keď sa potvrdenie od lekára výslovne nevyžaduje,
        • oboznamuje zákonných zástupcov/zástupcov zariadení so spôsobom ospravedlňovania a s režimom ospravedlňovania, ktorý sa uplatňuje v základnej škole,
        • navrhuje  riaditeľovi  opatrenia  súvisiace  s porušením  školského  poriadku  týkajúce sa ospravedlňovania,
        • preukázateľne oboznamuje zákonných zástupcov/zástupcov zariadení s nedostatkami súvisiacimi s ospravedlňovaním.

      Riaditeľ základnej školy

      • • zodpovedá za vypracovanie a dodržiavanie školského poriadku,
        • oznamuje príslušnému úradu práce, sociálnych vecí a rodiny a obci, že zákonný zástupca/ príslušné zariadenia nedbá o riadne plnenie povinnej školskej dochádzky
        • zodpovedá za zasielanie údajov o vymeškaných vyučovacích hodinách do centrálneho registra,
        • môže určiť miernejší/prísnejší režim ospravedlňovania na školský rok,
        • môže dodatočne určiť miernejší režim ospravedlňovania,
        • oznamuje zákonným zástupcom/zástupcom zariadenia, ktorý režim ospravedlňovania sa bude uplatňovať,
        • oznamuje regionálnemu úradu dodatočné určenie miernejšieho režimu.

       

       

      Článok 5

       

      Záverečné ustanovenie

       

      Tento dodatok je platný v plnom rozsahu od 1. septembra 2025.

       

       

       

       

      V Muli, dňa 01.09.2025

       

                                                                                                                 ____________________                                                                                                                                                    

                                                                                                                       Riaditeľka školy

       

       

                                                                                                                           

      Prerokované v pedagogickej rade dňa: 25. 8. 2025

      Prerokované s Radou školy dňa: 30.09.2025

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

      Príloha

      Základná škola, Muľa 68

       

      Časť A. (vyplní škola)

       

      Lekárske potvrdenie o ochorení *

       

      Meno a priezvisko žiaka: ..........................................................................................

       

      Trieda: ...............        Školský rok 20 ..../ 20 ....      Dátum narodenia: .......................................

       

      Neprítomnosť z dôvodu ochorenia/úrazu      od....................................  do ..................................

       

      Neprítomnosť z dôvodu ochorenia ospravedlňuje lekár z dôvodu, že **

      1. neprítomnosť presiahla zákonom určený počet po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, ktoré môže ospravedlniť zákonný

      zástupca/ zástupca zariadenia / plnoletý žiak,

      2. neprítomnosť presiahla zákonom určený počet vyučovacích dní/hodín v sledovanom období, ktoré môže ospravedlniť zákonný zástupca/ zástupca zariadenia / plnoletý žiak,
      3. škola vyžaduje lekárske potvrdenie podľa § 144 ods. 13 školského zákona v odôvodnených prípadoch, kedy neprítomnosť nepresiahla počet po sebe nasledujúcich vyučovacích dní alebo počet vyučovacích dní/hodín, ktoré môže ospravedlniť zákonný zástupca/ zástupca zariadenia / plnoletý žiak.

       

                                                                                                             ..................................................

                                                                                                                   podpis triedneho učiteľa

       

      Časť B. (vyplní lekár)

       

      Názov a adresa zdravotníckeho zariadenia:

      .................................................................................................................................................

       

      Potvrdzujem,  že neprítomnosť dieťaťa/žiaka v škole od ................... do ...........................

      trvala z dôvodu ochorenia.

      Dátum vystavenia potvrdenia: ....................................

       

                    ..............................................

                        podpis a pečiatka lekára

       

       

      *ochorením sa rozumie aj úraz alebo alergická reakcia